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调查问卷从新冠肺炎疫情期间在校大学生的生活、学习和心理三个方面进行了调查。调查结果显示，新冠肺炎疫情期间在校大学生的生活状况、学习习惯和心理心态都发生了一些改变，变化程度存在…
摘要：目的调查新型冠状病毒肺炎疫情期间,因无法返校导致大学生在心理状态,生活方式及学习能力等方面产生的变化,为高校在重大突发事件期间调整心理健康工作及教育策略提供科学依据.方法采用自编大学生新冠疫情期间心理状态,生活状况及学习能力调查问卷,对1924名大学生进行网络问卷调查...
这次新冠肺炎疫情，由于新冠病毒对生命安全的严重威胁性以及人们对它认识的有限性，虽然提供正式支持，但在日常生活还需要非正式支持来应对疫情带来的心理不安。按照差序格局理论由内向外可以把疫情期间的支持系统分为亲属圈、友情圈和邻里圈。
浅谈疫情下如何做好学生心理问题疏导--中国期刊网.何伟燕.广东省肇庆市大旺中学526238.摘要：时代的不断发展，社会因素、家庭因素都有可能导致学生的心理健康不稳定。.而在之前的教育过程中，很可能为学生专门地开设一门心理教育课程，或者是单独...
疫情冲击下的大学生就业：就业压力、心理压力与就业选择变化李春玲摘自《新华文摘》2020年20期01左中括号一、引言左中括号2020年初爆发的新冠肺炎疫情极大地冲击了我国经济社会的正常运行，对各行各业、各个领域的不同群体产生了各种...
与之相对应，大学生心理是否也会有积极变化？通过分析2020年1月29日-2月22日搜集到的20554名高校学生（男9273名，女11281名）调查问卷数据，我们发现，大学生心理存在以下随时间的变化趋势及规律。01疫情防控期大学生心理现状与问题分析
1新时代大学生对突发公共卫生事件的思想认知.在新冠肺炎疫情期间，大学生既具有普通社会民众的心理状态，如恐慌焦虑、人际交往减少等，同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用，其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异。.调研...
第一，学校和老师要让学生在疫情期间留意自身的身心变化。.要让学生知道，在疫情压力下可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，不必过于敏感和紧张。.第二，可以让学生掌握一些简单的心理调节方法，如...
疫情期间大学生的责任担当.去年以来u0007u0006bu0005，一场突如其来的新冠肺炎席卷全球u0007u0005bu0006。.疫情是魔鬼u0007u0006bu0005，给人类带来了无尽的伤痛;疫情是一面镜子u0007u0006bu0005，照出了世间百态….疫情给我们带来了很多灾难u0007u0006bu0005，实体行业的近…
疫情背景下大学生就业影响因素与对策建议.发布时间：2021-08-20.摘要：新冠肺炎疫情的爆发对国内经济造成巨大的影响，冲击国内的各行各业，对于大学生群体而言，就业竞争空前激烈，未来形势的不确定性严重影响着大学生的就业观、就业规划。.本文通过...
调查问卷从新冠肺炎疫情期间在校大学生的生活、学习和心理三个方面进行了调查。调查结果显示，新冠肺炎疫情期间在校大学生的生活状况、学习习惯和心理心态都发生了一些改变，变化程度存在…
摘要：目的调查新型冠状病毒肺炎疫情期间,因无法返校导致大学生在心理状态,生活方式及学习能力等方面产生的变化,为高校在重大突发事件期间调整心理健康工作及教育策略提供科学依据.方法采用自编大学生新冠疫情期间心理状态,生活状况及学习能力调查问卷,对1924名大学生进行网络问卷调查...
这次新冠肺炎疫情，由于新冠病毒对生命安全的严重威胁性以及人们对它认识的有限性，虽然提供正式支持，但在日常生活还需要非正式支持来应对疫情带来的心理不安。按照差序格局理论由内向外可以把疫情期间的支持系统分为亲属圈、友情圈和邻里圈。
浅谈疫情下如何做好学生心理问题疏导--中国期刊网.何伟燕.广东省肇庆市大旺中学526238.摘要：时代的不断发展，社会因素、家庭因素都有可能导致学生的心理健康不稳定。.而在之前的教育过程中，很可能为学生专门地开设一门心理教育课程，或者是单独...
疫情冲击下的大学生就业：就业压力、心理压力与就业选择变化李春玲摘自《新华文摘》2020年20期01左中括号一、引言左中括号2020年初爆发的新冠肺炎疫情极大地冲击了我国经济社会的正常运行，对各行各业、各个领域的不同群体产生了各种...
与之相对应，大学生心理是否也会有积极变化？通过分析2020年1月29日-2月22日搜集到的20554名高校学生（男9273名，女11281名）调查问卷数据，我们发现，大学生心理存在以下随时间的变化趋势及规律。01疫情防控期大学生心理现状与问题分析
1新时代大学生对突发公共卫生事件的思想认知.在新冠肺炎疫情期间，大学生既具有普通社会民众的心理状态，如恐慌焦虑、人际交往减少等，同时由于青春期思维活跃的特点和对网络工具的熟练使用，其行为特征与普通社会群体相比又有显著的差异。.调研...
第一，学校和老师要让学生在疫情期间留意自身的身心变化。.要让学生知道，在疫情压力下可能会出现焦虑、恐慌、愤怒和烦躁等各种不良情绪，这是人面对应激事件的正常心理反应，不必过于敏感和紧张。.第二，可以让学生掌握一些简单的心理调节方法，如...
疫情期间大学生的责任担当.去年以来u0007u0006bu0005，一场突如其来的新冠肺炎席卷全球u0007u0005bu0006。.疫情是魔鬼u0007u0006bu0005，给人类带来了无尽的伤痛;疫情是一面镜子u0007u0006bu0005，照出了世间百态….疫情给我们带来了很多灾难u0007u0006bu0005，实体行业的近…
疫情背景下大学生就业影响因素与对策建议.发布时间：2021-08-20.摘要：新冠肺炎疫情的爆发对国内经济造成巨大的影响，冲击国内的各行各业，对于大学生群体而言，就业竞争空前激烈，未来形势的不确定性严重影响着大学生的就业观、就业规划。.本文通过...
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