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大班幼儿主题沙水游戏指导策略研究.[导读]在幼儿的生长发育的过程中，通过许多益智游戏可以让幼儿的学习接受能力、学习效率等迅速提升。.教师可以通过课程游戏化，将课程内容通过幼儿最为喜爱的趣味方式教授给幼儿。.课程游戏化可以提升幼儿的学习...
摘要问题解决能力对发展幼儿的心智、培养幼儿创新思维具有极其重要的意义，而创新思维又能凸显游戏水平的提高。本研究以大班幼儿在游戏活动中遇到的问题及问题解决策略作为研究对象，采用文献法、事件取样法，深入宿迁市某幼儿园游戏活动现场，观察并记录大班38名幼儿在游戏活动中出现...
摘要：自主游戏对幼儿的社会性发展、认知发展、语言沟通发展有着重要的促进作用。但教师在指导幼儿自主游戏时，广泛存在一些问题。本文在研究大量文献的基础上，收集了大班教师指导幼儿自主游戏时运用策略的相关资料。利用了观察法和案例分析法，首先分析幼
浅析幼儿园大班游戏“我是小小特种兵”——活动设计导读：幼儿园大班游戏“我是小小特种兵”——活动设计一篇属于幼儿和特种兵的毕业论文致谢范文，免费分享给每一位正在论文写作的学生…
本文是一篇学前教育论文，笔者针对大班幼儿与家长在游戏观上存在的差异，特提出如下建议:（1）帮助幼儿获得积极的游戏体验；（2）树立科学的幼儿游戏权利观；（3）肯定游戏的发展和学习价值；（4）利用幼儿偏好优化游戏；（5）提倡父亲参与幼儿的游戏；（6）确保每天与幼儿游戏的时间。
建构游戏中大班幼儿的合作行为研究,学前教育论文.doc,建构游戏中大班幼儿的合作行为研究,学前教育论文大班游戏建构中合作行为研究结论与参考文献摘要内容摘要：幼儿阶段是儿童合作行为发生、发展的重要年龄阶段。对该阶段儿童合作行为的发生、发展，特别是合作行为的培养进行深入...
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陈鹤琴先生指出，幼儿的玩教具不仅能给幼儿带来快乐，还可以帮助他们了解相关的科学知识。李园园.皮亚杰理论与幼儿建构游戏[J].新课程研究(中旬刊),2016(07):7-9.王囡.大班幼儿在建构游戏中的合作行为研究[D].辽宁师范大学,2015:8.
论游戏是幼儿园基本教育活动-毕业论文（设计）.doc,l毕业论文（设计）题目：论游戏是幼儿园基本教育活动专业：学前教育学生姓名：学生学号：2520100625指导教师：日期：二〇一三年二月二十五日目录
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]活动对幼儿身心发展具有重大价值，但是当前由于很多幼儿园活动受当地经济影响，底子薄、投入少，活动器械少、设施缺乏，直接影响着幼儿园活动正常开展。
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