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摘要：叙事是学龄前儿童语言发展的重要组成部分,对儿童发展具有重要意义.故事复述是幼儿园叙事教学活动的常见形式,并常借助一定的凭借物如图片,手偶或实物玩具等进行.本研究采用叙事分析法从叙事的宏观结构,微观结构,叙事评价和叙事顺序四个维度对儿童的故事复述水平进行分析,考察手偶...
3.无顺序式复述笔者还发现:让大班孩子复述故事，他们中不少人会把复述故事当做概括故事的主要内容，而且条理不清，重点不突出，没有感情。究其原因，主要是对文本的理解严重欠缺，在复述前缺乏对故事的整体感知。
优秀幼教论文：在故事教学中培养幼儿的能力与品质.临泽县平川学区黄家堡小学田淑香.童年与故事分不开。.故事中错综复杂的情节，广泛的涉及范围，神奇的关系等，正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。.大多数幼儿对故事十分感兴趣，他们在故事中...
幼儿园故事教学的技巧和策略.doc,精品论文参考文献幼儿园故事教学的技巧和策略张蓉（四川省阿坝州黑水县城关幼儿园四川阿坝623500）中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621（2013）10-047-01故事是幼儿喜闻乐见的一...
幼儿园教师论文一：.论“教学游戏化”和“游戏教学化”.摘要:随着近年来我国基础教育逐渐深化改革，幼儿游戏化教育、素质化教学作为基础人才的重点内容，逐渐受到了人们的关注。.从现代幼儿基础教学理念来看，游戏与教学相结合是完善幼儿教育体系...
5)视听故事教学对幼儿喜欢交流,对讲述故事内容有助,但语言和行为的协调需要训练.6)视听故事教学对提升幼儿的理解与复述故事的能力有帮助,但缺乏主动表达和分享.根据上述问题提出了以下建议.1)加强对视听故事教学的宣传,在幼儿园中普及视听故事教学.
幼儿园大班表演游戏《狐狸和兔子》教案【四篇】【导语】《狐狸和兔子》这个故事生动,语言有重复性,适合大班幼儿表演,在幼儿熟悉故事情节的基础上,引导幼儿生动的表现这个文学作品。
大班语言《鹅大哥出门》说课稿怎么写，幼师宝宝们快收藏起来吧！《鹅大哥出门》通过讲述一只大白鹅骄傲不懂礼貌的故事，根据大班幼儿语言发展特点，让幼儿在认知，能力以及情感上得到提升，既生动有趣又符合幼儿的年龄特点，生动的在语言活动中教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明...
此外，教师还可以布置幼儿回家复述在幼儿园听到的故事，和家长谈谈幼儿园发生的趣事等。经常布置幼儿类似的任务，幼儿的语言表达能力就会得到不断提高。总之，幼儿的语言能力是在语言实践…
让幼儿被传统文化滋养，体会中国文化的乐趣所在，选择富有教育意义的《安的种子》进行教学，本教案含教学目标，教学准备，活动过程等，是一节优秀的幼师教案，更多幼儿园五大领域课件找幼师OK网，备课不再难，完整
摘要：叙事是学龄前儿童语言发展的重要组成部分,对儿童发展具有重要意义.故事复述是幼儿园叙事教学活动的常见形式,并常借助一定的凭借物如图片,手偶或实物玩具等进行.本研究采用叙事分析法从叙事的宏观结构,微观结构,叙事评价和叙事顺序四个维度对儿童的故事复述水平进行分析,考察手偶...
3.无顺序式复述笔者还发现:让大班孩子复述故事，他们中不少人会把复述故事当做概括故事的主要内容，而且条理不清，重点不突出，没有感情。究其原因，主要是对文本的理解严重欠缺，在复述前缺乏对故事的整体感知。
优秀幼教论文：在故事教学中培养幼儿的能力与品质.临泽县平川学区黄家堡小学田淑香.童年与故事分不开。.故事中错综复杂的情节，广泛的涉及范围，神奇的关系等，正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇。.大多数幼儿对故事十分感兴趣，他们在故事中...
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5)视听故事教学对幼儿喜欢交流,对讲述故事内容有助,但语言和行为的协调需要训练.6)视听故事教学对提升幼儿的理解与复述故事的能力有帮助,但缺乏主动表达和分享.根据上述问题提出了以下建议.1)加强对视听故事教学的宣传,在幼儿园中普及视听故事教学.
幼儿园大班表演游戏《狐狸和兔子》教案【四篇】【导语】《狐狸和兔子》这个故事生动,语言有重复性,适合大班幼儿表演,在幼儿熟悉故事情节的基础上,引导幼儿生动的表现这个文学作品。
大班语言《鹅大哥出门》说课稿怎么写，幼师宝宝们快收藏起来吧！《鹅大哥出门》通过讲述一只大白鹅骄傲不懂礼貌的故事，根据大班幼儿语言发展特点，让幼儿在认知，能力以及情感上得到提升，既生动有趣又符合幼儿的年龄特点，生动的在语言活动中教育幼儿使用礼貌语言与人交往，养成文明...
此外，教师还可以布置幼儿回家复述在幼儿园听到的故事，和家长谈谈幼儿园发生的趣事等。经常布置幼儿类似的任务，幼儿的语言表达能力就会得到不断提高。总之，幼儿的语言能力是在语言实践…
让幼儿被传统文化滋养，体会中国文化的乐趣所在，选择富有教育意义的《安的种子》进行教学，本教案含教学目标，教学准备，活动过程等，是一节优秀的幼师教案，更多幼儿园五大领域课件找幼师OK网，备课不再难，完整
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