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这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。选编本课的意图，一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美；二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。教学的重难点是体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
《搭石》教学设计——全国第七届青年教师阅读教学观摩活动由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于搭石的内容请访问沪江小学四年级语文频道。
这也正是“搭石”于默默无闻中凸现出的精神。选编本课的意图，一是让学生从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中，体会到其中的人性美；二是学习作者从不起眼的事物中发现美、感受美。教学的重难点是体会作者是怎样通过平凡的事物让我们感受到美的。
搭石教案(表格式).doc,课题名称21、搭石课时一课时教材分析与构想教学目标知识技能认识8个绳生字，正确读写“跨越、海峡、桂树”等词语，能正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度价值观在朗读中体会李博士和青年一心为他人着想的高尚品质，感受海峡人民的血脉亲情。
《搭石》第二课时教学设计之二由沪江小学资源网提供，希望这篇文章对大家有所帮助，更多关于搭石的内容请访问沪江小学...
搭石教学设计共8篇.doc.资料.浏览量·3下载量·0DOC88KB2021-10-0617:22:55上传.身份认证购VIP最低享7折!低至0.18/天.买1年送1年.收藏.1.该资源内容由用户上传，如若侵权请联系客服进行.2.虚拟产品一经售出概不退款（资源遇到问题，请及时私信上传...
本文档为【人教版《搭石》教学设计及反思(2)】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
一、说教学目的(1)准确、流畅、有情感地朗读课文，感觉乡亲们冷静无闻、无私奉献的精力，并使学生从中受到熏染、熏陶。(2)学习作者仔细观察、生动描写的方法，培养留心观察、用心感受身边事物的习惯。二、说教学重、难点教学重点是理解课文内容，体会乡亲们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵...
本文档为【搭石教案教学设计(人教版四年级第七册)】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
教案教学>教案设计>《搭石》快乐练习：课堂达标（一）>《搭石》快乐练习：课堂达标（一）基础知识达标（时间30分钟，满分50分）一、一字开花（扩词）（18分...
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