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小学生常见错别字的分析及研究（毕业论文）.doc,学士学位论文系别：中文系学科专业：汉语言文学姓名：运城学院2013年6月毕业论文题目：农村小学常见错别字的分析及研究——以东辛封小学为例系别：中文系学科专业：汉语言文学姓名：张莹指导教师：杨庆节运城学院...
单位代码10445G423学习方式全日制论文题目小学高年级学生错别字现象的调查研究学科专业名称小学教育申请人姓名商海静论文提交时间2012本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
小学生错别字产生的原因和解决策略的文献综述.doc,..小学生错别字产生的原因及解决策略文献综述随着社会的发展，我们对小学识字的要求越来越高，在识字与写字相结合过程中出现的错别字现象，不容忽视。现就小学生错别字现象产生的原因及解决的策略这两个方面，对前人的研究成果进行总结...
“关于减少小学生错别字的研究”小课题研究结题报告,小学生常见错别字,小学生错别字现象,小学生错别字论文,课题结题报告,小课题结题报告,错别字课题,错别字,课题结题报告范文,错别字大全,美术课题…
本文错别字的类型是在对错别字的认定的基础上进行的分类，在本论文中将错别字分为字素易位、字素混淆、笔画增损、笔画变形、结构错位、音（形）同（近）、同化致误和不规范字八大类型。.第二部分：对小学高年级学生错别字现象进行了文本调查研究...
一．错别字的概念研究本课题，首先要对何谓错别字有一大致的认识。《辞海》中对错别字的解释：错别字即“本无其字而误写之”。另，武秀梅（2010）认为所谓错别字，就是错字和别字的总称。错字是指写得不正确的字，也就是写的字不是字。
关于错别字调查研究开题报告.doc,小学生错别字的使用现状和应对策略研究一、概念界定错别字是错字和别字的合称，是两种完全不同的概念。错字，是指字的笔画结构、偏旁等有错误。别字，是指把甲字当作乙字来写，张冠李戴。1、学生的作业中错别字现象：小学生作业本中的错别字越来越多。
“关于减少小学生错别字的研究”小课题研究结题报告.pdf,j镰读“关于减少小学生错别字的研究”小课题研究结题报告毛文辉(江苏省镇江市中华路小学，江苏镇江212002)一课题提出的背景学生写几遍，而是充分调动起学生内在的积极性和纠正欲望后再让不少学生进入中高年级后，随着识字量...
这篇小论文是导师帮我联系发表的，周末非常紧急的通知我说论文要提前见刊，然后让我尽快校对。.这个时候导师也催我，我就很着急，有点晕头转向的主要校对了注释就发过去了。.结果现在发现有个错别字！.已经没法再改了，也不敢告诉导师，我感觉我...
研究价值：.1、培养学生的识字兴趣，养成良好的识字写字习惯。.2、研究小学生错别字现象的原因，探索其对策，预防并减少错别字现象。.《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。.”低年级学生...
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单位代码10445G423学习方式全日制论文题目小学高年级学生错别字现象的调查研究学科专业名称小学教育申请人姓名商海静论文提交时间2012本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
小学生错别字产生的原因和解决策略的文献综述.doc,..小学生错别字产生的原因及解决策略文献综述随着社会的发展，我们对小学识字的要求越来越高，在识字与写字相结合过程中出现的错别字现象，不容忽视。现就小学生错别字现象产生的原因及解决的策略这两个方面，对前人的研究成果进行总结...
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一．错别字的概念研究本课题，首先要对何谓错别字有一大致的认识。《辞海》中对错别字的解释：错别字即“本无其字而误写之”。另，武秀梅（2010）认为所谓错别字，就是错字和别字的总称。错字是指写得不正确的字，也就是写的字不是字。
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这篇小论文是导师帮我联系发表的，周末非常紧急的通知我说论文要提前见刊，然后让我尽快校对。.这个时候导师也催我，我就很着急，有点晕头转向的主要校对了注释就发过去了。.结果现在发现有个错别字！.已经没法再改了，也不敢告诉导师，我感觉我...
研究价值：.1、培养学生的识字兴趣，养成良好的识字写字习惯。.2、研究小学生错别字现象的原因，探索其对策，预防并减少错别字现象。.《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标，首先要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。.”低年级学生...
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