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因此，加强对初中生错别字问题的研究，找出产生的具体原因，采取相应的手段和策略予以矫正，是当前初中语文教学的重要任务。.一、初中生出现错别字的原因初中生出现错别字是由多种原因造成的，通过对学生主观、客观、历史、现实等因素的分析...
初中生作文错别字现象调查及教学对策研究,错别字自汉字有正字开始就相伴而生，一直以来都存在着，前人也进行了很多研究，但是无论如何都无法消除。昌学汤先生所著的《汉语错别字心理
初中生在古诗文默写中出现错别字的研究.【摘要】：汉字是我们记录语言的符号，是传承文化的工具。.如果这个工具出现了书写错误，那必将影响人们交际，不利于传承我们的优良文化。.初中2012年版的义务教育课程标准[1]中,明确指出：文言文阅读应使学生...
论文范文：初中生作文中出现错别字的背景根源及解决方法分析.docx,论文范文：初中生作文中出现错别字的背景根源及解决方法分析引言一、选题背景目前中国社会的变化和世界形势的发展，使我们不得不注意其对汉字的影响。(一)多元文化背景对汉字的冲击随着社会的发展，世界各种文化正在...
初中生错别字纠正策略的研究实施方案一、课题的提出从我们学校语文识字教育来看，识字是学生再学习的基础，这是学生终身学习与终身发展的最基本的工具，作为中学生应责无旁贷的学会并掌…
初中生错别字纠正策略的研究实施方案相关内容:教育研究方案范文3篇教研是促进教师专业发展的必然要求，它不仅能使学校成为学生成长的场所，同时也能使学校成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。下面是教育研究方案范文，欢迎参阅。
关于错别字调查研究开题报告.doc,小学生错别字的使用现状和应对策略研究一、概念界定错别字是错字和别字的合称，是两种完全不同的概念。错字，是指字的笔画结构、偏旁等有错误。别字，是指把甲字当作乙字来写，张冠李戴。1、学生的作业中错别字现象：小学生作业本中的错别字越来越多。
提供关于错别字调查研究开题报告文档免费下载，摘要:2、积极探索矫正学生习作中错别字现象的措施，提高小学生汉字书写的规范性和正确率。3、提高学生自觉自发纠正错别字的积极性和学生矫正错别字的兴趣，培养学生自查错别字，改正错别字的能力，提高习作教学质量。
单位代码10445G423学习方式全日制论文题目小学高年级学生错别字现象的调查研究学科专业名称小学教育申请人姓名商海静论文提交时间2012本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
在这样的背景下，初中语文如何进行“整本书阅读”呢？笔者参与到“整本书阅读”的课题研究之中，特别是“整本书阅读”导读策略的研究。导读策略的这个“导”并不是传统意义上的初中名著导读课，而是“整本书阅读”最重要的教学策略之一。
因此，加强对初中生错别字问题的研究，找出产生的具体原因，采取相应的手段和策略予以矫正，是当前初中语文教学的重要任务。.一、初中生出现错别字的原因初中生出现错别字是由多种原因造成的，通过对学生主观、客观、历史、现实等因素的分析...
初中生作文错别字现象调查及教学对策研究,错别字自汉字有正字开始就相伴而生，一直以来都存在着，前人也进行了很多研究，但是无论如何都无法消除。昌学汤先生所著的《汉语错别字心理
初中生在古诗文默写中出现错别字的研究.【摘要】：汉字是我们记录语言的符号，是传承文化的工具。.如果这个工具出现了书写错误，那必将影响人们交际，不利于传承我们的优良文化。.初中2012年版的义务教育课程标准[1]中,明确指出：文言文阅读应使学生...
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初中生错别字纠正策略的研究实施方案一、课题的提出从我们学校语文识字教育来看，识字是学生再学习的基础，这是学生终身学习与终身发展的最基本的工具，作为中学生应责无旁贷的学会并掌…
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单位代码10445G423学习方式全日制论文题目小学高年级学生错别字现象的调查研究学科专业名称小学教育申请人姓名商海静论文提交时间2012本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
在这样的背景下，初中语文如何进行“整本书阅读”呢？笔者参与到“整本书阅读”的课题研究之中，特别是“整本书阅读”导读策略的研究。导读策略的这个“导”并不是传统意义上的初中名著导读课，而是“整本书阅读”最重要的教学策略之一。
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