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传统教学模式在我国的影响非常深远，但是在新课程教学改革的背景下，这种教学模式已经无法满足学生们全面发展的需求。传统教学模式存在诸多问题，需要仔细研究这些问题，然后通过新课程教学改革的方式，对传统教学模式进行扬弃，才能够促进中国教育走向新时代。
三、MOOC对课堂形式的冲击.慕课完全有别于传统课堂的教学方式。.以“授”为本的教学价值观逐渐向以“学”为主的教学模式。.慕课给学生制造了更多自主的学习空间，开放程度高，重复性大，其核心是一个“学”字，这正肯定了学生的自主性[2]。.在传统...
网络课堂教学开始“火”了，它已成为课堂教学中一道亮丽的风景线。那么，网络课堂教学模式会取代传统课堂教学模式吗？我们怎样认识网络课堂教学模式与传统课堂教学模式的关系？网络课堂教学模式和传统课堂教学模式各自的优势在哪里？
可汗学院作为一种在国外兴起的“互联网+”教学模式,在国外的中小学教学中已经取得了巨大的成功,但在国内的应用还不是很普及,需要结合国内中小学教学的现状进行相应的改进,才能在教学中充分发挥可汗学院教学模式的作用,解决课堂教学中存在的一些问题,从而进一步提高教学
传统教学与网络教学的比较研究传统,网络,帮助,比较研究,网络的,教学与传统,网络教学,传统教学,教学研究,教学课件本论文通过对传统教学和网络教学的特点及优缺点进行分析比较研究，发现它们各有千秋，这两种教学模式在某些方面是不可以被相互取代的。
中医药院校研究生《中国传统文化概论》课程立体化教学模式探讨薛芳芸（山西中医药大学太原030619）摘要：《中国传统文化概论》课程内容广博繁杂，思想深邃丰富，范围囊括古今，学时偏少，教学难度大。文章结合现实中存在的问题与不足，探讨立体化教学模式的构建。
校园网环境下网络课程与课堂教学整合模式的构建,网络课程,课堂教学,网络课程与课堂教学整合模式,教学策略。传统课堂教学在创新能力的培养、主动学习的维持、人际互动开展等方面的种种弊端,教育工作者有目共睹。随着信息浪潮席卷全球,...
传统教学模式不利于提高学生的英语学习兴趣，它的问题主要体现在以下几个方面2.1课堂教学以教师为中心大学的扩招使我国大学英语教学不得不实行大班教学。.笔者在一所本科艺术学院任教，平时的英语课堂学生有六七十人之多，使得英语教学处于一个...
摘要：课程改革的过程应该是变革与探索的过程，是在思考、继承的基础上进行改革、创新。本文根据自己的教学实践和体会，针对新课改存在的一些问题及应对策略进行初步探究。关键词：新课改教学模式传统教学课程改革的根本目的在于提高教学质量，要改变
翻转课堂教学模式的研究及意义.doc,翻转课堂教学模式的研究及意义摘要：翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化...
传统教学模式在我国的影响非常深远，但是在新课程教学改革的背景下，这种教学模式已经无法满足学生们全面发展的需求。传统教学模式存在诸多问题，需要仔细研究这些问题，然后通过新课程教学改革的方式，对传统教学模式进行扬弃，才能够促进中国教育走向新时代。
三、MOOC对课堂形式的冲击.慕课完全有别于传统课堂的教学方式。.以“授”为本的教学价值观逐渐向以“学”为主的教学模式。.慕课给学生制造了更多自主的学习空间，开放程度高，重复性大，其核心是一个“学”字，这正肯定了学生的自主性[2]。.在传统...
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可汗学院作为一种在国外兴起的“互联网+”教学模式,在国外的中小学教学中已经取得了巨大的成功,但在国内的应用还不是很普及,需要结合国内中小学教学的现状进行相应的改进,才能在教学中充分发挥可汗学院教学模式的作用,解决课堂教学中存在的一些问题,从而进一步提高教学
传统教学与网络教学的比较研究传统,网络,帮助,比较研究,网络的,教学与传统,网络教学,传统教学,教学研究,教学课件本论文通过对传统教学和网络教学的特点及优缺点进行分析比较研究，发现它们各有千秋，这两种教学模式在某些方面是不可以被相互取代的。
中医药院校研究生《中国传统文化概论》课程立体化教学模式探讨薛芳芸（山西中医药大学太原030619）摘要：《中国传统文化概论》课程内容广博繁杂，思想深邃丰富，范围囊括古今，学时偏少，教学难度大。文章结合现实中存在的问题与不足，探讨立体化教学模式的构建。
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摘要：课程改革的过程应该是变革与探索的过程，是在思考、继承的基础上进行改革、创新。本文根据自己的教学实践和体会，针对新课改存在的一些问题及应对策略进行初步探究。关键词：新课改教学模式传统教学课程改革的根本目的在于提高教学质量，要改变
翻转课堂教学模式的研究及意义.doc,翻转课堂教学模式的研究及意义摘要：翻转课堂也称颠到课堂，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划，实现了对传统教学模式的革新。在翻转课堂中，信息技术和活动学习为学习者构建出个性化...
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