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[导读]语文作业是初中语文教学的重要组成部分。语文作业的高效与否直接关系初中语文教学质量。“作业有效性”又是每位教师需要思考的课题。因此，我从教师在布置语文作业时存在的问题入手，进而提出了新课程下初中语文有效作业的具体对策。
《初中语文作业设计有效性的研究》结题报告沛县魏庙中学靳海莹'一、课题提出的背景与意义《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。
课题名称的解读初中语文作业有效性的研究，目的在于改变以往作业形式单一，效果低下，学生作业负担过重的情况，旨在通过改进语文作业的布置、检查和评价等环节，建构起与新课改相适应并能有效提高学生学科能力和素养的作业模式，从而减轻学生的
初中语文作业设计有效性思考.doc.初中语文作业设计有效性思考长期以来，大多中学语文作业大多局限于抄写词语、阅读练习、周记等形式，数量不多，质量也不高，在某种程度上影响了学生学习语文的兴趣，限制了学生语文能力的提高。.作业的布置，是一种...
初中语文作业有效性的现状与实践摘要：作业是衡量教师教学成果的有效手段，是实现课程目标的重要途径。通过布置作业，激发学生写作业的兴趣，及时认真批改作业，帮助学生查漏补缺，是提高作业的有效性…
初中语文作业有效性的研究开题报告初中语文作业有效性的研究开题报告立项号课题名称负责人所在单位研究背景和意义:党的十七大报告指出"要减轻中小学过重的课业负担".<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(公开征求意见稿)就减轻中小学课业负担进行说明和要求,第一次将...
基于此，以下分析初中语文课后作业布置及批改的有效策略，以期为教师工作带来启示。【关键词】新课程改革有效策略课后作业布置批改初中语文中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-1128（2021）03-144-01
同时，语文作业设计也不能拘泥于课本内容，不能把书面作业作为唯一的形式，要体现个性化与实践操作性，从而推动小学语文的可持续发展进程。[关键词]小学语文作业设计有效性提升《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应
初中语文作业设计的有效性研究界定作业是教学过程中的重要环节之一，它能让学生进一步的巩固所学知识，提高对知识的理解和运用，达到融会贯通。.另外教师可以通过学生作业的反馈来了解他们在学习过程中存在的问题，以便及时有效的调整教学方法...
改革创新作业的内容与形式，可以使学生个性得到张扬，从而促进学生综合素质的全面发展。参考文献：[1]杨哲.浅谈初中语文作业设计[J].语文教学通讯·D刊（学术刊），2011（2）.[2]何秀娟.谈新课标下的数学作业设计[J].考试周刊，2011（26）.
[导读]语文作业是初中语文教学的重要组成部分。语文作业的高效与否直接关系初中语文教学质量。“作业有效性”又是每位教师需要思考的课题。因此，我从教师在布置语文作业时存在的问题入手，进而提出了新课程下初中语文有效作业的具体对策。
《初中语文作业设计有效性的研究》结题报告沛县魏庙中学靳海莹'一、课题提出的背景与意义《语文课程标准》提出：“教师要精心设计作业，要有启发性，分量要适当，不要让学生机械抄写，以利于减轻学生负担。
课题名称的解读初中语文作业有效性的研究，目的在于改变以往作业形式单一，效果低下，学生作业负担过重的情况，旨在通过改进语文作业的布置、检查和评价等环节，建构起与新课改相适应并能有效提高学生学科能力和素养的作业模式，从而减轻学生的
初中语文作业设计有效性思考.doc.初中语文作业设计有效性思考长期以来，大多中学语文作业大多局限于抄写词语、阅读练习、周记等形式，数量不多，质量也不高，在某种程度上影响了学生学习语文的兴趣，限制了学生语文能力的提高。.作业的布置，是一种...
初中语文作业有效性的现状与实践摘要：作业是衡量教师教学成果的有效手段，是实现课程目标的重要途径。通过布置作业，激发学生写作业的兴趣，及时认真批改作业，帮助学生查漏补缺，是提高作业的有效性…
初中语文作业有效性的研究开题报告初中语文作业有效性的研究开题报告立项号课题名称负责人所在单位研究背景和意义:党的十七大报告指出"要减轻中小学过重的课业负担".<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>(公开征求意见稿)就减轻中小学课业负担进行说明和要求,第一次将...
基于此，以下分析初中语文课后作业布置及批改的有效策略，以期为教师工作带来启示。【关键词】新课程改革有效策略课后作业布置批改初中语文中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-1128（2021）03-144-01
同时，语文作业设计也不能拘泥于课本内容，不能把书面作业作为唯一的形式，要体现个性化与实践操作性，从而推动小学语文的可持续发展进程。[关键词]小学语文作业设计有效性提升《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应
初中语文作业设计的有效性研究界定作业是教学过程中的重要环节之一，它能让学生进一步的巩固所学知识，提高对知识的理解和运用，达到融会贯通。.另外教师可以通过学生作业的反馈来了解他们在学习过程中存在的问题，以便及时有效的调整教学方法...
改革创新作业的内容与形式，可以使学生个性得到张扬，从而促进学生综合素质的全面发展。参考文献：[1]杨哲.浅谈初中语文作业设计[J].语文教学通讯·D刊（学术刊），2011（2）.[2]何秀娟.谈新课标下的数学作业设计[J].考试周刊，2011（26）.
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