论文写作指导:请加QQ2784176836摘要:随着初中语文新课程改革春风的沐浴,语文课堂也出现可喜新气象,老师自如的运用欣赏教学,情境教学,情感教学,师生精彩互动教学。但还有一些思想守旧的老师,仍然抱残守缺———填鸭式教学,因单调乏味使学生失去对语文的兴趣,因失去了“语文味...
摘要:学困生是学校教育中客观存在的一个群体.学困生指的是,智力处在正常范围内,但由于某些个人的或外部的因素,导致其学习效率低下,学习成绩难以达到预期教学目标的学生.这种学习状态依靠科学合理的教育训练可以改变.本论文从主观和客观两个方面分别从学语文学困生自身,他们的家庭,学校...
提供初中语文教学论文浅谈如何激发学困生的学习语文兴趣word文档在线阅读与免费下载,摘要:浅谈如何激发学困生的学习语文兴趣学习,在学习困难的学生(以下简称学困生)看来,往往是很枯燥和非常辛苦的事情。因此,在日常学习活动中,他们常常视学校如囹圄,视师长如寇仇,以致谈学习而...
这篇初中语文论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,初中语文有关自考毕业论文开题报告,与《初中语文学困生合作学习》文献综述相关论文范文。适合初中语文及义务教育及教育科研方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中语文相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊孔雪湖北省荆门市东宝区石桥驿实验学校448150摘要:学困生问题是初中语文教学里会遇到的普遍问题,转化学困生是实施新课改教学理念的要求,也是初中语文教育教学工作中的一个重点,对学困生的阅读能力培养很有必要。
二初中语文学困生的转化.1.调查了解学困生学习状况.经由调查发现,学困生在学习方面的不良表现有以下几点:学习积极性不高,学习比较盲目;缺乏坚定的毅力,很少主动地进行学习;心思不专一,没有将心思完全用在学习上;学习效率低,没有采取正确的...
【参考文献】[1]邓云珊.初中语文学困生现状调查以及转化策略研究[D].广州:广州大学,2016.[2]张洁.学科教学知识视角下初中语文学困生转化研究[D].喀什:喀什师范学院,2013.
关键词:初中语文;语文教学;学困生;关注;转化引言:语文课堂的教授虽属于基础性人文学科,但在现阶段的教学中仍存在着少许的学困生,其学科兴趣欠缺、方法不正确、心理消极等等,造成学习困难的现象。
《初中语文学困生的合作学习》文献综述.doc,第PAGE页《初中语文学困生合作学习》文献总结一、研究缘起《义务教育语文课程标准(2019年版)》明确提出“积极倡导自主、合作、剖析学习方式”[1]。学生是学习主体,合作学习正是为了把学习主动权还给学生。
初中语文教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中语文教学论文范文15篇,供大家免费参考!2019-02-20小组合作学习在初中语文教学中的实施“合作学习”是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理念,它改变了传统的教学思想和课堂教学模式,增强了学生学习过程中的互动性,有效调动了学生参与...
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二初中语文学困生的转化.1.调查了解学困生学习状况.经由调查发现,学困生在学习方面的不良表现有以下几点:学习积极性不高,学习比较盲目;缺乏坚定的毅力,很少主动地进行学习;心思不专一,没有将心思完全用在学习上;学习效率低,没有采取正确的...
【参考文献】[1]邓云珊.初中语文学困生现状调查以及转化策略研究[D].广州:广州大学,2016.[2]张洁.学科教学知识视角下初中语文学困生转化研究[D].喀什:喀什师范学院,2013.
关键词:初中语文;语文教学;学困生;关注;转化引言:语文课堂的教授虽属于基础性人文学科,但在现阶段的教学中仍存在着少许的学困生,其学科兴趣欠缺、方法不正确、心理消极等等,造成学习困难的现象。
《初中语文学困生的合作学习》文献综述.doc,第PAGE页《初中语文学困生合作学习》文献总结一、研究缘起《义务教育语文课程标准(2019年版)》明确提出“积极倡导自主、合作、剖析学习方式”[1]。学生是学习主体,合作学习正是为了把学习主动权还给学生。
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