发表服务
摘要：高中语文教学对学生成长中情感态度价值观的形成起着重要的、不可替代的作用。大部分初中学生步入高中能很快适应高中的语文学习,但是也有多数学生表现出不同程度的不适应。教师通过有效处理初中与高中阶段语文教学的过渡与衔接,不仅能够使学生较快适应高一语文课程的学习,更...
教师要想学生快速适应高中阶段的英语学习，必须要详细掌握高中英语教材的体系、框架及教学大纲，根据新高考改革的要求对初中英语教学大纲及教材框架进行深入研究，以此实现初高中英语教学的有效衔接。
因此，本文分析了衔接教育中的几个问题，提出了科学有效的解决方案，以提高英语衔接教育的有效性。一、初高中英语课程中的差异1.初高中英语课程的差异就初中与高中阶段的教育环境而言，进入高中后，学生需要更长的适应时间。
[导读]高中英语教学是初中英语教学的继续和深入，但作为一个相对的新学段。由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同，高中英语教学和初中英语教学之间形成了一个比较大的跨度。为此，我认为有必要分析初中英语教学和高中英语教学的差异，并探究如何搞好初高中英语教学的衔接...
如何做好初中与高中的过渡与衔接四川省资阳中学欧质坤从初中升入高中是学生人生道路上的一次飞跃，也是学生学习生活的一次跨越。高一年级是学生从初中向高中过渡的阶段，在这一段过渡时期，学生在学习和生活上都会遇到许多意想不到的困难。
初高中生物课程教学衔接研究.李聪.【摘要】：生物学是一门自然科学,它研究生命现象及生命活动规律。.生物学这门课程也拥有悠久的历史,并且具有一定的活力。.不管是社会发展还是人类进步,都与生物学的发展切实相关。.同时,生物学也是一门重要的基础...
总之，初中历史教学与高中历史教学都属于基础教育阶段，两者有相同的地方，不能将其人为割裂开来。同时又要看到二者之间的不同之处，并采取适当的策略加强它们之间的衔接，从而使中学历史教学有一个螺旋上升的发展空间。
浅谈高中生物与初中生物教学的衔接姓名：董国平单位：合肥市第十七中学邮编：230022【关键词】高中初中生物衔接【摘要】中学生物教学包括初、高中两个阶段。初中生物是高中生物教学的基础，高中
【摘要】初中生物与高中生物知识点在深度、广度方面都有很大的不同，高中生物知识点相对较为复杂和抽象。教学内容上面的不同，也决定了教学方法、学习方法也会存在巨大的差异。如果说初中生物知识点属于初级层面...
初中数学与高中数学的教学衔接初中数学与高中数学比较,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上差异性显著．如何做好教学衔接工作,是提高数学科目教学质量的重要保证．笔者就个人在初中数学与高中数学的教学衔接，谈谈自己实践中的体会．
摘要：高中语文教学对学生成长中情感态度价值观的形成起着重要的、不可替代的作用。大部分初中学生步入高中能很快适应高中的语文学习,但是也有多数学生表现出不同程度的不适应。教师通过有效处理初中与高中阶段语文教学的过渡与衔接,不仅能够使学生较快适应高一语文课程的学习,更...
教师要想学生快速适应高中阶段的英语学习，必须要详细掌握高中英语教材的体系、框架及教学大纲，根据新高考改革的要求对初中英语教学大纲及教材框架进行深入研究，以此实现初高中英语教学的有效衔接。
因此，本文分析了衔接教育中的几个问题，提出了科学有效的解决方案，以提高英语衔接教育的有效性。一、初高中英语课程中的差异1.初高中英语课程的差异就初中与高中阶段的教育环境而言，进入高中后，学生需要更长的适应时间。
[导读]高中英语教学是初中英语教学的继续和深入，但作为一个相对的新学段。由于教学要求、学习对象和教材等诸多条件的不同，高中英语教学和初中英语教学之间形成了一个比较大的跨度。为此，我认为有必要分析初中英语教学和高中英语教学的差异，并探究如何搞好初高中英语教学的衔接...
如何做好初中与高中的过渡与衔接四川省资阳中学欧质坤从初中升入高中是学生人生道路上的一次飞跃，也是学生学习生活的一次跨越。高一年级是学生从初中向高中过渡的阶段，在这一段过渡时期，学生在学习和生活上都会遇到许多意想不到的困难。
初高中生物课程教学衔接研究.李聪.【摘要】：生物学是一门自然科学,它研究生命现象及生命活动规律。.生物学这门课程也拥有悠久的历史,并且具有一定的活力。.不管是社会发展还是人类进步,都与生物学的发展切实相关。.同时,生物学也是一门重要的基础...
总之，初中历史教学与高中历史教学都属于基础教育阶段，两者有相同的地方，不能将其人为割裂开来。同时又要看到二者之间的不同之处，并采取适当的策略加强它们之间的衔接，从而使中学历史教学有一个螺旋上升的发展空间。
浅谈高中生物与初中生物教学的衔接姓名：董国平单位：合肥市第十七中学邮编：230022【关键词】高中初中生物衔接【摘要】中学生物教学包括初、高中两个阶段。初中生物是高中生物教学的基础，高中
【摘要】初中生物与高中生物知识点在深度、广度方面都有很大的不同，高中生物知识点相对较为复杂和抽象。教学内容上面的不同，也决定了教学方法、学习方法也会存在巨大的差异。如果说初中生物知识点属于初级层面...
初中数学与高中数学的教学衔接初中数学与高中数学比较,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上差异性显著．如何做好教学衔接工作,是提高数学科目教学质量的重要保证．笔者就个人在初中数学与高中数学的教学衔接，谈谈自己实践中的体会．
发表服务