初中英语教学中,开展英语阅读教学活动可以在很大程度上培养学生英语学科的核心素养。所以,初中英语教师需要意识到英语学科核心素养的意义,深入培养学生核心素养,进而帮助学生提高英语成绩,丰富学生英语…
摘要:初中英语阅读教学一直都是学生的学习难点,令不少学生"苦不堪言".在传统的教学模式中,教师往往会通过题海战术或是单一化的讲解来开展阅读教学,这样不但忽略了学生的主体地位,也会严重打消学生对英语阅读学习的积极性,导致阅读课堂教学水平相对较低.对此,核心素养教学理念强调了学生...
三、初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略.1.通过整合教学模块培养核心素养。.在以往的英语教学当中,由于教师在教学中单纯按照课本编排进行课堂教学,从而导致了“读写分离”的教学现状,如今在新高考背景下进行阅读教学,就需要教师改变这种...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课改的背景,初中英语课堂教学中需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置,从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变,这也是当前社会文化进步的另一种表现形式。
对于初中英语阅读课教学中学科核心素养的培养主要包括了语言能力、学习能力和文化品格等方面。.对于语言能力的培养主要在于教导学生灵活运用所学习的英语知识能够正确地进行清晰的表达,尤其是需要加强学生的听说读写能力的培养;学习能力主要指的...
基于核心素养的初中英语阅读教学的若干研究一、初中英语培养核心素养教学中出现的问题及对策1.教师要注重课本知识与课外延伸阅读与实践的充分结合教师可以挑选一些与课本知识相关的英语课外阅读书目,让学生分小组地进行阅读和交流,这样一来,既可以为学生之间的相互学习交流提供了...
从核心素养的角度培养初中英语阅读教学中的思维素质摘要:摘要:党的十八大和十八届三中全会的召开对教育行业立德树人的要求发表一系列重要讲话,随之2014年教育部结合党的教育方针颁发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,…
基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析-2018年28期总第416期基础教育研究ENGLISHONCAMPUS基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析文/杨飏【摘要】...
基于核心素养培养的初中英语阅读教学能够使教学效率得到极大地提高,使学生各方面的英语素质和能力都能够得到极大的提升。本文笔者在核心素养视角下,对于初中英语阅读教学提出了相关的策略建议。关键词:初中英语;核心素养;阅读教学;氛围
G633.41学号2016Z045123学校代码10513密级硕士学位论文(专业学位)基于英语学科核心素养的初中英语阅读课堂提问研究专业学位类别:教育专业学位领域:学科教学(英语)AThesisSubmittedEducationAResearchClassroomQuestioning...
初中英语教学中,开展英语阅读教学活动可以在很大程度上培养学生英语学科的核心素养。所以,初中英语教师需要意识到英语学科核心素养的意义,深入培养学生核心素养,进而帮助学生提高英语成绩,丰富学生英语…
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三、初中英语阅读教学中培养学生核心素养的策略.1.通过整合教学模块培养核心素养。.在以往的英语教学当中,由于教师在教学中单纯按照课本编排进行课堂教学,从而导致了“读写分离”的教学现状,如今在新高考背景下进行阅读教学,就需要教师改变这种...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课改的背景,初中英语课堂教学中需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置,从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变,这也是当前社会文化进步的另一种表现形式。
对于初中英语阅读课教学中学科核心素养的培养主要包括了语言能力、学习能力和文化品格等方面。.对于语言能力的培养主要在于教导学生灵活运用所学习的英语知识能够正确地进行清晰的表达,尤其是需要加强学生的听说读写能力的培养;学习能力主要指的...
基于核心素养的初中英语阅读教学的若干研究一、初中英语培养核心素养教学中出现的问题及对策1.教师要注重课本知识与课外延伸阅读与实践的充分结合教师可以挑选一些与课本知识相关的英语课外阅读书目,让学生分小组地进行阅读和交流,这样一来,既可以为学生之间的相互学习交流提供了...
从核心素养的角度培养初中英语阅读教学中的思维素质摘要:摘要:党的十八大和十八届三中全会的召开对教育行业立德树人的要求发表一系列重要讲话,随之2014年教育部结合党的教育方针颁发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,…
基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析-2018年28期总第416期基础教育研究ENGLISHONCAMPUS基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析文/杨飏【摘要】...
基于核心素养培养的初中英语阅读教学能够使教学效率得到极大地提高,使学生各方面的英语素质和能力都能够得到极大的提升。本文笔者在核心素养视角下,对于初中英语阅读教学提出了相关的策略建议。关键词:初中英语;核心素养;阅读教学;氛围
G633.41学号2016Z045123学校代码10513密级硕士学位论文(专业学位)基于英语学科核心素养的初中英语阅读课堂提问研究专业学位类别:教育专业学位领域:学科教学(英语)AThesisSubmittedEducationAResearchClassroomQuestioning...