基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析-2018年28期总第416期基础教育研究ENGLISHONCAMPUS基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析文/杨飏【摘要】...
摘要:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,课堂教学实践是发展学生英语核心素养的沃土.文章以一节初中英语阅读课为例,研究英语学科核心素养在初中英语阅读教学中的体现.
核心素养视角下初中生英语语言能力培养课例研究.丁宇喆.【摘要】:新世纪以来,核心素养这一概念风靡世界,众多教育专家学者把注意力逐渐转移到核心素养的相关研究领域。.英语学科核心素养包括四个方面:语言能力、文化意识、学习能力、思维品质,其中...
指向初中学生英语学科核心素养培养的课堂教学探索与实践.【摘要】在党的十九大报告的指引下,核心素养正成为现今教育教学领域的重要研讨话题。.对于英语学科,核心素养中的四要素——即“语言能力”,“学习能力”,“文化意识”和“思维品质...
初中英语的核心素养不仅指的是的理论知识内容,更强调了对学生英语综合应用能力的培养,它们之间相互关联,从而形成了英语学科核心素养。.在英语课堂中培养核心素养主要的意义在于提升学生的英语表达能力和语感,塑造良好的品质以及提升英语思维...
基于学科核心素养的初中英语阅读教学摘要:[摘要]英语阅读教学是英语学科教学工作的重要组成部分。为提升学生水平,教师有必要基于学科核心素养,创新英语阅读教学模式,保证学生形成学科思维品质。笔者主要分析了初中英语阅读教学现…
中国论文联盟提供英语外语日语德语等专业的免费论文、职称论文、毕业论文、论文发表、论文写作、论文修改、推荐发表等浅谈初中英语核心素养的培养新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式,要求学生不但要掌握文化知识,还要有很好的核心素养,要培养社会需要的全能型人才。
当前,核心素养培养已成为教育教学之热点,英语教学之根本任务与目标也逐步提升为培养学生学科核心素养。摘要:核心素养理念是近年来教育教学领域提出的新的人才培育理念,对于各阶段的学科教学皆具有重要指导意义。对于初中英语而言,基于学生核心素养的培养开展英语教学,需要...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课改的背景,初中英语课堂教学中需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置,从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变,这也是当前社会文化进步的另一种表现形式。
因此,初中英语教师应当积极关注对学生的核心素养的培养,不断提高学生的各方面的综合素质,推动学生英语阅读能力和水平的发展。参考文献[1]李敬荣.基于核心素养培养初中英语阅读教学的策略研究[J].教育实践与研究:中学版(B),2019(5):41-43.
基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析-2018年28期总第416期基础教育研究ENGLISHONCAMPUS基于核心素养的初中英语阅读教学课例分析文/杨飏【摘要】...
摘要:学科核心素养是学科育人价值的集中体现,课堂教学实践是发展学生英语核心素养的沃土.文章以一节初中英语阅读课为例,研究英语学科核心素养在初中英语阅读教学中的体现.
核心素养视角下初中生英语语言能力培养课例研究.丁宇喆.【摘要】:新世纪以来,核心素养这一概念风靡世界,众多教育专家学者把注意力逐渐转移到核心素养的相关研究领域。.英语学科核心素养包括四个方面:语言能力、文化意识、学习能力、思维品质,其中...
指向初中学生英语学科核心素养培养的课堂教学探索与实践.【摘要】在党的十九大报告的指引下,核心素养正成为现今教育教学领域的重要研讨话题。.对于英语学科,核心素养中的四要素——即“语言能力”,“学习能力”,“文化意识”和“思维品质...
初中英语的核心素养不仅指的是的理论知识内容,更强调了对学生英语综合应用能力的培养,它们之间相互关联,从而形成了英语学科核心素养。.在英语课堂中培养核心素养主要的意义在于提升学生的英语表达能力和语感,塑造良好的品质以及提升英语思维...
基于学科核心素养的初中英语阅读教学摘要:[摘要]英语阅读教学是英语学科教学工作的重要组成部分。为提升学生水平,教师有必要基于学科核心素养,创新英语阅读教学模式,保证学生形成学科思维品质。笔者主要分析了初中英语阅读教学现…
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当前,核心素养培养已成为教育教学之热点,英语教学之根本任务与目标也逐步提升为培养学生学科核心素养。摘要:核心素养理念是近年来教育教学领域提出的新的人才培育理念,对于各阶段的学科教学皆具有重要指导意义。对于初中英语而言,基于学生核心素养的培养开展英语教学,需要...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课改的背景,初中英语课堂教学中需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置,从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变,这也是当前社会文化进步的另一种表现形式。
因此,初中英语教师应当积极关注对学生的核心素养的培养,不断提高学生的各方面的综合素质,推动学生英语阅读能力和水平的发展。参考文献[1]李敬荣.基于核心素养培养初中英语阅读教学的策略研究[J].教育实践与研究:中学版(B),2019(5):41-43.