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浅谈初中英语核心素养的培养新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式，要求学生不但要掌握文化知识，还要有很好的核心素养，要培养社会需要的全能型人才。英语新课标指出了义务阶段的英语的教学目标：不仅要让学生掌握基本的英语词汇、基本的语法知识，还需要促进学生听说读写各...
初中英语课堂教学学生核心素养的培养摘要：摘要：在英语教学过程中，学生核心素养应当作为学科重点进行有效引导，教师必须创新教学方式，培养学生的正确价值观。英语核心素养可以从学生的语言交流能力与文化素质、学习心态等众多方面进行教学引导，帮助学生塑…
初中英语学科核心素养培养策略研究.摘要：随着新课改与素质教育的推进，在进行英语教学时，教师须注意培养学生的核心素养，使学生能够在提升自身英语实践能力的同时，提高自身的综合素质，培养学生的自主学习能力与跨文化交流素质。.本文阐述了...
当前，核心素养培养已成为教育教学之热点，英语教学之根本任务与目标也逐步提升为培养学生学科核心素养。摘要：核心素养理念是近年来教育教学领域提出的新的人才培育理念，对于各阶段的学科教学皆具有重要指导意义。对于初中英语而言，基于学生核心素养的培养开展英语教学，需要...
初中英语阅读教学中核心素养培养问题与对策.来源：原创论文网添加时间：2018-11-27.摘要：中学生核心素养包括思维能力、学习能力、语言能力和文化素养四个部分。.当前我国初中英语阅读教学中的核心素养培养存在着学校和教师重视不够、学生学习信心和...
初中英语的核心素养不仅指的是的理论知识内容，更强调了对学生英语综合应用能力的培养，它们之间相互关联，从而形成了英语学科核心素养。在英语课堂中培养核心素养主要的意义在于提升学生的英语表达能力和语感，塑造良好的品质以及提升英语思维水平。
核心素养是新课程改革过程中对初中英语教学提出的最新的教学需求，即在教学过程中应培养学生形成适应社会发展和学生终身学习所必需的思维品质和关键性能力。.也就是说，在核心素养理念下的初中英语教学应更加关注学生思维品质和关键性能力的培养...
摘要：英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力[1]。这四个要素相辅相成，核心素养的达成需要渗透在英语教学的各个方面。彝族地区的不少学生初中才开始学习英语，学习英语较为困难。基于这些情况，我们对彝族初中生英语核心素养的现状进行了初步调研，并提出培养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课改的背景，初中英语课堂教学中需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置，从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变，这也是当前社会文化进步的另一种表现形式。
来源：原创论文网添加时间：2019-02-02.摘要：新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握基本的英语技能,同时还要重视学生的全面发展,培养学生的核心素养,其主要体现在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力这四个...
浅谈初中英语核心素养的培养新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式，要求学生不但要掌握文化知识，还要有很好的核心素养，要培养社会需要的全能型人才。英语新课标指出了义务阶段的英语的教学目标：不仅要让学生掌握基本的英语词汇、基本的语法知识，还需要促进学生听说读写各...
初中英语课堂教学学生核心素养的培养摘要：摘要：在英语教学过程中，学生核心素养应当作为学科重点进行有效引导，教师必须创新教学方式，培养学生的正确价值观。英语核心素养可以从学生的语言交流能力与文化素质、学习心态等众多方面进行教学引导，帮助学生塑…
初中英语学科核心素养培养策略研究.摘要：随着新课改与素质教育的推进，在进行英语教学时，教师须注意培养学生的核心素养，使学生能够在提升自身英语实践能力的同时，提高自身的综合素质，培养学生的自主学习能力与跨文化交流素质。.本文阐述了...
当前，核心素养培养已成为教育教学之热点，英语教学之根本任务与目标也逐步提升为培养学生学科核心素养。摘要：核心素养理念是近年来教育教学领域提出的新的人才培育理念，对于各阶段的学科教学皆具有重要指导意义。对于初中英语而言，基于学生核心素养的培养开展英语教学，需要...
初中英语阅读教学中核心素养培养问题与对策.来源：原创论文网添加时间：2018-11-27.摘要：中学生核心素养包括思维能力、学习能力、语言能力和文化素养四个部分。.当前我国初中英语阅读教学中的核心素养培养存在着学校和教师重视不够、学生学习信心和...
初中英语的核心素养不仅指的是的理论知识内容，更强调了对学生英语综合应用能力的培养，它们之间相互关联，从而形成了英语学科核心素养。在英语课堂中培养核心素养主要的意义在于提升学生的英语表达能力和语感，塑造良好的品质以及提升英语思维水平。
核心素养是新课程改革过程中对初中英语教学提出的最新的教学需求，即在教学过程中应培养学生形成适应社会发展和学生终身学习所必需的思维品质和关键性能力。.也就是说，在核心素养理念下的初中英语教学应更加关注学生思维品质和关键性能力的培养...
摘要：英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力[1]。这四个要素相辅相成，核心素养的达成需要渗透在英语教学的各个方面。彝族地区的不少学生初中才开始学习英语，学习英语较为困难。基于这些情况，我们对彝族初中生英语核心素养的现状进行了初步调研，并提出培养...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在新课改的背景，初中英语课堂教学中需要教师将培养学生的英语素质放在教学的首要位置，从以往的英语知识技能培养向英语核心素养的培养进行转变，这也是当前社会文化进步的另一种表现形式。
来源：原创论文网添加时间：2019-02-02.摘要：新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求,不仅要求学生掌握基本的英语技能,同时还要重视学生的全面发展,培养学生的核心素养,其主要体现在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力这四个...
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