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互动教学在初中英语教学中的运用摘要：【摘要】传统的填鸭式英语教学方法在实践不久后，学生对学习英语的兴趣明显下降，这严重影响了课堂气氛的构建和教学质量。为了改变这个状况，教育机构提出了互动式英语教学方法，本文针对互动教学在英语教学上的运用…
分层教学法在初中英语教学中的运用改变了以往英语教学的统一性，教学不再是为了片面的完成教学任务，而更多的是考虑学生自身的发展和学生的学习能力和学习水平，作为一种现代化的教学手段，有着自身显著的特点。一是尊重学生个体化差异。
安徽省肥西县桃花工业园中心学校231200摘要：“班班通”的开通，使多媒体辅助教学应用于小学英语课堂教学。多媒体教学使课堂内容集文字、图像、动画等信息功能于一体，图像清晰，动态感强，信息量大，能最大限度地调动、激发学生的学习积极性和主动性，实现英语课堂教学的大容量、多...
浅谈项目式教学法在中学英语听说课中的运用.外语教学与研究###################################################浅谈项目式教学法在中学英语听说课中的运用张彦芳摘!要!项目教学法是以具体的学习主题为目标以学生为中心在教师的引导下小组合作…
为初中英语教师提供有效的词汇教学方法，提升英语教学质量。1.3研究意义本研究结合理论基础，通过在普通中学英语词汇教学中采用情境教学法与传统教学法进行英语词汇教学实验，提供实证来检验情境教学法应用于初中英语词汇教学的...
书面表达教学初中英语论文摘要：1.初中英语书面表达教学的现状分析1.1语法错误频出语法是一个句子的框架，是句子准确明白的基础，语法错误会导致整个句子表意不明，混乱不堪，常见的像句子成分多余、句子成分残缺、主谓不一致、误用动词的时态语态、…
结果显示:1.教师运用班班通交互式电子白板教学后,师生对班班通教学广泛认同,课堂教学效果明显得到改善;2.在“五步达标”教学模式实施过程中,高效的课堂教学能够激发学生的竞争意识,促使学生思考。.小组合作,共同探究学习活动,培养了学生良好的学习...
“班班通”给力初中数学高效课堂教学临朐县冶源镇杨善初中联系电话：15315252571班班通教学论文“班班通”给力初中数学高效课堂教学【内容提要】随着现代信息技术的飞速发展，以计算机为媒介的多媒体已广泛被用于学校教学活动中，尤其是班班通多媒体辅助的教学活动，给教学带来了活力...
情境教学在初中英语语法教学中的应用与探索\教学实践\情境教学在初中英语语法教学中的应用与探索徐海燕语法教学是初中英语课堂教学的重要组成部分，如何进行高效率的语法教学，使之能更好地为培养学生的语言运用能力服务？
623“班班通”与英语教学深度融合模式例谈陈杰濉溪县刘桥中心学校633思维导图在初中英语写作中的探究陈敏烈山区赵集中学643浅谈利用电化教育辅助开展初中英语教学的心得程晨淮北市第五中学
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