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关键词：初中英语写作教学以读促写一、教材阅读，激发写作兴趣作为起始年段的学习者来说，初一的英语在整个英语学习过程中起到了无可替代的作用。初中英语学习阶段的教材都是经过认真筛选和严格把关才出版的，有它的严谨性及权威性。
初中英语“以读促写”的写作教学实践.时间：2017-05-29来源：校园英语杂志社.【摘要】英语课程标准提出学生既要掌握一定的语言能力，还应当具有规范、通畅的文字表达能力。.响应这一要求，初中英语教师在进行英语写作教学的过程中也应当树立一个明确...
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段英语写作教学是培养学生综合能力的重要教学举措，教师在实践教学中，要创新写作教学的方法，通过将“以读促写”的模式应用在写作教学当中，这对提高学生综合学习能力有着积极意义。
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
本研究以“以读促写”英语教学方法对初中生英语写作成绩的影响和教学效果展开研究。笔者在深入分析“以读促写”相关理论基础、国内外相关研究现状的基础上,以某中学初二学生为研究对象,设置对照班和实验班,两个班级英语写作均由笔者亲自授课,在使用...
结语：.当下初中英语写作教学中以读促写写作教学模式的应用并没有得到积极的重视，而且和产生的效果并不理想。.通过对于现阶段初中英语写作教学进行调查分析得知这种教学模式是需要英语老师和学生都要给予深刻的认识的，并且这种教学工作地实施是...
浅析初中英语写作教学中的“以读促写”.doc,浅析初中英语写作教学中的“以读促写”从小学起老师都要求学生多阅读英语，利用以读促写的方式来提高英语写作水平。培养写作的方式多种多样，每种方式也都有各自的优缺点，但是现在很多院校的教师都偏向于引导学生培养阅读能力来进一步提高...
四、“以读促写”教学方法应用的重要性在初中英语教学中，英语写作是其中较为薄弱的一环，但它却是英语能力中重要的一部分。“以读促写”的教学方法可以进一步提高学生对英语写作的兴趣，用一种更有效的方法来培养学生的写作能力。
英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
关键词：初中英语写作教学以读促写一、教材阅读，激发写作兴趣作为起始年段的学习者来说，初一的英语在整个英语学习过程中起到了无可替代的作用。初中英语学习阶段的教材都是经过认真筛选和严格把关才出版的，有它的严谨性及权威性。
初中英语“以读促写”的写作教学实践.时间：2017-05-29来源：校园英语杂志社.【摘要】英语课程标准提出学生既要掌握一定的语言能力，还应当具有规范、通畅的文字表达能力。.响应这一要求，初中英语教师在进行英语写作教学的过程中也应当树立一个明确...
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段英语写作教学是培养学生综合能力的重要教学举措，教师在实践教学中，要创新写作教学的方法，通过将“以读促写”的模式应用在写作教学当中，这对提高学生综合学习能力有着积极意义。
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
本研究以“以读促写”英语教学方法对初中生英语写作成绩的影响和教学效果展开研究。笔者在深入分析“以读促写”相关理论基础、国内外相关研究现状的基础上,以某中学初二学生为研究对象,设置对照班和实验班,两个班级英语写作均由笔者亲自授课,在使用...
结语：.当下初中英语写作教学中以读促写写作教学模式的应用并没有得到积极的重视，而且和产生的效果并不理想。.通过对于现阶段初中英语写作教学进行调查分析得知这种教学模式是需要英语老师和学生都要给予深刻的认识的，并且这种教学工作地实施是...
浅析初中英语写作教学中的“以读促写”.doc,浅析初中英语写作教学中的“以读促写”从小学起老师都要求学生多阅读英语，利用以读促写的方式来提高英语写作水平。培养写作的方式多种多样，每种方式也都有各自的优缺点，但是现在很多院校的教师都偏向于引导学生培养阅读能力来进一步提高...
四、“以读促写”教学方法应用的重要性在初中英语教学中，英语写作是其中较为薄弱的一环，但它却是英语能力中重要的一部分。“以读促写”的教学方法可以进一步提高学生对英语写作的兴趣，用一种更有效的方法来培养学生的写作能力。
英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
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