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56英语教育YINGYUJIAOYU浅析初中英语教学中的以读促写福建省晋江市紫峰中学陈旋瑜摘要：随着经济的发展及社会的进步，中国成功地加入了WTO,英语在我们日常生活中的地位变得越来越重要，而伴随中国教育改革的变化，英语学习的重要性也变得愈发的明显。
初中英语叙事性文本“以读促写”案例研究金英芳摘?要?英语写作是初中英语教学中的一个难点。本文结合一节英语写作课，阐述了在阅读叙事性文本的基础上，引导初中学生使用叙事性文本框架、选择恰当的素材进行写作的过程。
2.“以读促写”教学策略的适恰性。“以读促写”是训练初中学生写作的一种有效形式。阅读与写作教学可以相互贯通。读是必要的语言输入，写是语言输出的关键途径，是对学生英语综合能力的考核。
初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴巧惠福建省福安市城北中学355000摘要：学生的学习成绩从来都是社会的关注重点，为了提升学生们的学习成绩，教师们在教学过程中尝试了许多新型教学方式，这些教学方式基本上都取得了较好的教学效果，而以读促写就是其中...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段英语写作教学是培养学生综合能力的重要教学举措，教师在实践教学中，要创新写作教学的方法，通过将“以读促写”的模式应用在写作教学当中，这对提高学生综合学习能力有着积极意义。
以读促写在初中英语写作教学中的运用探究--中国期刊网.张宇龙.呼和浩特市武川县第二中学011700.摘要：在传统的教学模式下，初中英语老师常常会忽略对于学生写作能力的培养，并没有在日常的练习过程中对相关内容进行过多的涉及。.这就让学生并没有...
英语教学教学研究2016（泉港区三川中学，福建泉州362000因此，教师在教学中应对阅读内容进行精心挑选和指导，充分利用课内资源，将阅读和写作有机结合起来，以读促写，构建立足语篇、以读促写的教学策略。
写促学，构建高效初中英语课堂适合初中英语论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关英语作文万能句子开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于初中英语论文范文，与初中英语有关论文写作参考文献资料。
在初中英语教学中，阅读与写作占据着重要的位置。而如何结合读写模式进行有效写作教学，已成为教师急需思考的问题。在平时教学过程中，教师应从具体教学情况出发，优选有效策略，以读促写，以写促读，读写结合，促进学生综合能力的提升。
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初中英语“以读促写”教学例谈英语是一门语言学科，促使学生形成读与写的能力是英语教学的重要目标。一直以来，英语写作教学是一大难点，教师在初中英语写作教学中，往往注重的是对学生英语写作技巧的传授，造成学生畏惧写作的心理。读与写之间是存在紧密的联系的，在初中英语教学中...
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以读促写在初中英语写作教学中的运用探究--中国期刊网.张宇龙.呼和浩特市武川县第二中学011700.摘要：在传统的教学模式下，初中英语老师常常会忽略对于学生写作能力的培养，并没有在日常的练习过程中对相关内容进行过多的涉及。.这就让学生并没有...
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