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王萍在《读写算：教育教学研究》中发表了《试论农村初中生英语听说能力的培养之道》一文，文章中阐述了英语听说教学既是英语教学活动的重要组成部分，更是评价英语教学质量的关键性指标，结合教学实践经验，就农村初中英语听说能力的培养之道进行了
更重要的是，导入主要是在英语阅读课上学习，而听说的课逃过了研究人员的注意。作为英语课程中最重要的一种，听说课应该受到同等对待，并给予更多的关注。因此，在初中英语听说教学中导入的相关研究是非常需要的。2.现状和发展方向2.1西方的导入
这篇初中英语教学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于初中英语教学相关自考毕业论文开题报告,与初中英语教学中的听与相关论文范文。适合初中英语教学及英语教学及学习英语方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中英语教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
对于课题研究，开题报告如同设计蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，给大家分享了初中英语小课题开题报告，欢迎参考！题目：中学英语听力教学策略的案例研究本课题研究的背景：一、随着我国国际地位的逐渐
“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”开题报告省级课题“农村初中学生小组合作学习模式探究”的子课题“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”研究小组一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）(一)研究背景2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要...
这篇初中英语论文范文属于本科论文免费优秀学术论文范文,初中英语类有关在职毕业论文开题报告,与关于中学学生英语听训练相关论文查重。适合初中英语及英语教学及中学英语教育方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中英语相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
初中英语有效课堂教学模式研究开题报告的内容摘要：新课程背景下初中英语有效课堂教学模式研究开题报告一、课题研究的背景及意义新一轮基础教育英语课程改革以来，我国英语教学发生了一系列可喜变化，比如，教师比较重视创造活跃的课堂氛围，注意培养学生的学习兴趣
《初中英语阅读能力的培养和提高》开题报告吴中区西山中学吴霞芬一、课题提出背景及其界定1.课题提出背景：众所周知，学习英语的目的是要熟练掌握使用英语进行听、说、读、写等交际活动…
《初中英语词汇教学的研究》课题开题报告一、课题名称：初中英语词汇教学的研究二、课题研究背景及意义《英语课程标准》中明确规定：初中英语教学的任务是通过对学生听、说、读、写全方位的训练，使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，并能初步具有运用英语进行交际的能力...
这是一篇英语语言方面有关开题报告范文,与重视英语听训练培养初中生的英语综合能力相关本科毕业论文范文。是商务英语专业与英语语言及学习英语及英语听力方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为英语语言方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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更重要的是，导入主要是在英语阅读课上学习，而听说的课逃过了研究人员的注意。作为英语课程中最重要的一种，听说课应该受到同等对待，并给予更多的关注。因此，在初中英语听说教学中导入的相关研究是非常需要的。2.现状和发展方向2.1西方的导入
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“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”开题报告省级课题“农村初中学生小组合作学习模式探究”的子课题“农村初中学生英语听说课小组合作学习模式探究”研究小组一、研究意义（研究背景、学术价值、应用价值）(一)研究背景2001年7月，教育部颁布《基础教育课程改革纲要...
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