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一、初中生英语语音意识的培养与听说能力发展的现状有的老师从事英语教学工作很多年，习惯性的使用自己的教学方式和教学理念，但随着素质教育的全面普及，老师的教学工作受到非常大的…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]对于初中生进行英语听说的教育目的在于提高学生的英语表达能力，可以在口语交际中运用；但就目前英语教学现状而言，初中英语教学模式过于单一，老师在教学过程中不注重对学生进行口语训练，取得的效果不是太好。
二、与时俱进、激活初中英语听说课的策略.1.基于现代技术创设情景，培养学生“说话”能力。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.教师首先可以在课堂前借助于现代信息技术创建出一个良好的氛围，然后在此氛围下，让学生就教材中的重点知识点进行练习...
2011年中学优秀教学设计评选教学基本信息课题初中英语“听说”课教学设计学科英语学段：第一学期年级初一相关领域建构主义学习论教材名：义务教育课程标准实验教科书英语初中一年级上册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2006教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者...
原创论文网17年老品牌，初中英语论文栏目提供最新优秀初中英语论文和初中英语教学论文范文供各位学术写作研究者免费参考原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文…
总之，培养初中生的听说能力有多种途径。在英语教学中，要激发和培养学生学习英语的兴趣，养成良好的听、说、学习惯，形成有效的学习策略，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的交际能力。语言应用能力強。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]学习英语的最终目的就是能够做到熟练实际运用，灵活自如地能够使用英语和外国人正常的交流。想要达到这个目的，教师必须重点培养学生的听说能力。
初中英语教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中英语教学论文范文15篇,供大家免费参考！2019-02-20影视辅助在初中英语教学中的应用策略在初中英语课堂中利用影视资源来辅助教学,在有效提升学生的英语学习兴趣的同时,对学生的听说能力有积极地促进作用。
初中英语听力教学中培养思维品质研究摘要：摘要：新课标指出，语言学习和运用的四项基本技能是听、说、读、写。作为初中英语教学的重要组成部分，听力教学的质量关乎学生英语学习的整体效果，尤其是会影响学生“说”英语的能力。因此，强化其专项教学具有重要…
浅谈初中英语核心素养的培养新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式，要求学生不但要掌握文化知识，还要有很好的核心素养，要培养社会需要的全能型人才。英语新课标指出了义务阶段的英语的教学目标：不仅要让学生掌握基本的英语词汇、基本的语法知识，还需要促进学生听说读写各...
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二、与时俱进、激活初中英语听说课的策略.1.基于现代技术创设情景，培养学生“说话”能力。.期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆.教师首先可以在课堂前借助于现代信息技术创建出一个良好的氛围，然后在此氛围下，让学生就教材中的重点知识点进行练习...
2011年中学优秀教学设计评选教学基本信息课题初中英语“听说”课教学设计学科英语学段：第一学期年级初一相关领域建构主义学习论教材名：义务教育课程标准实验教科书英语初中一年级上册出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2006教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者...
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初中英语听力教学中培养思维品质研究摘要：摘要：新课标指出，语言学习和运用的四项基本技能是听、说、读、写。作为初中英语教学的重要组成部分，听力教学的质量关乎学生英语学习的整体效果，尤其是会影响学生“说”英语的能力。因此，强化其专项教学具有重要…
浅谈初中英语核心素养的培养新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式，要求学生不但要掌握文化知识，还要有很好的核心素养，要培养社会需要的全能型人才。英语新课标指出了义务阶段的英语的教学目标：不仅要让学生掌握基本的英语词汇、基本的语法知识，还需要促进学生听说读写各...
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