关键词:初中,数学论文,题目,大全,精选,最新,107个,兴趣,一切论文写作指导:请加QQ2784176836兴趣是一切主动学习行为的动力,只有让学生对数学学科产生兴趣,才能发挥学生的主观能动性,学生才能够主动思考,所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。
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初中数学教学论文数形结合思想论文摘要:基础。随着教育体制的变革,初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务,要求学生不但要掌握教材中的知识内容,而且还能学有所用,所以,理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
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小学生接触的数学题是直接的、正面的利用题中数据直接建立等式,而方程思想则是需要设置未知数带入来建立的等式.在整个初中学习中方程思想开始有着大量的运用,这种方程思想对于其他的数学问题,也能进行巧妙地运用使题更加的简单.这就要求学生必须能熟练
浅议初中数学错题集的使用论文.docx,浅议初中数学错题集的使用论文摘要:为了提高学生的学习效率,减轻学生的学习负担,减少学生过多的作业量,最大限度地提高学生的学习成绩,我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄...
[1]徐芸.浅议培养学生初中数学核心素养的有效方法[C].教育部基础教育课程改革研究中心.2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020:424-425.
在初中数学课堂教学过程中,提问环节的首要任务,便是要激发学生的求知欲,提升学生对数学的热情,且通过提问,要能够将全体学生的注意力集中起来。长期的教学实践已经证明,多样化的提问形式,能够更好地提高学生的学习热情。
3.初中数学教学中培养学生反思能力的措施通过上述分析可以了解到,实际教学中教师必须对学生反思能力的培养加以重视。通过有关实践我们可知,要想实现对学生反思能力的高效培养,教师可以从预习、课堂探究以及课后练习这三个方面入手[5]。
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[1]徐芸.浅议培养学生初中数学核心素养的有效方法[C].教育部基础教育课程改革研究中心.2020年课堂教学教育改革专题研讨会论文集.教育部基础教育课程改革研究中心:教育部基础教育课程改革研究中心,2020:424-425.
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