初中数学教学论文集精选(10篇).doc,“反例”在初中数学教学的应用【摘要】在初中数学的教学过程中,传统的教学内容以及往常教师单调的教学方式都会致使学生的学习热情大幅度降低,而且这种教学方式容易使得学生过早的形成思维定势,这样做会对学生批判性思维及辩证逻辑思维的养成产生...
初中数学教学论文数形结合思想论文摘要:基础。随着教育体制的变革,初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务,要求学生不但要掌握教材中的知识内容,而且还能学有所用,所以,理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
[2]陈洪增.论在初中数学课堂中如何培养学生的核心素养[C].中国管理科学研究院教育科学研究所.2020年教育创新网络研讨会论文集.中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2020:143-144.
1肖骏龙;;核心素养下初中数学教学探究[A];中国教育发展战略学会论文集卷二——热点探讨[C];2018年2林晓维;;初中数学教学中如何培养学生核心素养[A];教育理论研究(第五辑)[C];2019年3陈全;;核心素养视角下初中数学教学中学生运算能力的培养[A];教育理论研究(第三辑)[C];2018年
初中数学教师可以引出许多工人施工中的数学原理应用,例如现实中的工人师傅在检查地面的水平程度时,会应用垂直测量的原理,并使用线锤这种工具来开展实际的工程工作;在检查建筑物的楼层与地面平行与否这个问题上,工人师傅会使用水平尺这个数学测量工具来进行实地勘测。
《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》课题开题报告.DOC,《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》开题报告一、提出背景1、传统作业存在缺失在现实教学中,很多教师耍求学生在一定的时间内完成相同的作业,期望达到同一口标,却忽视了学生的个性差异,接受能力等。
本论文是一篇初中数学教学方面毕业论文怎么写,关于初中数学教学改革相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于初中数学教学及素质教育及数学课堂方面论文范文资料,适合初中数学教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
[2]龚永彬.初中数学中考总复习之策略与途径探索[A].《教育科学》编委会.2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C].《教育科学》编委会,2017:1.[3]宋祥.浅谈初中数学教师如何进行中考总复习[A].《现代教育教学探索》组委会.2014年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C].《现代教育教学探…
“大学数学双语课程建设”中的学生反馈研究.2007年全国高等学校双语教学研讨会论文集:559-561张秀平、郭玉峰、郇中丹.浅论微积分的双语教学.2007年全国高等学校双语教学研讨会论文集:747-748郭玉峰.初中生数学成绩分化成因的分析及防治对策.
《初中数学课题学习的实践与探索》是2008年北京师范大学出版社出版的图书,作者是章飞、刘黔昉。但很多教师认为,课题学习难以操作、费时费力,更难以考查,因而在教学实施中简单地跳过;部分教师虽然认识到课题学习的意义,但由于自身缺乏经验,同…
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初中数学教学论文数形结合思想论文摘要:基础。随着教育体制的变革,初中数学面临着培养学生数学综合能力的任务,要求学生不但要掌握教材中的知识内容,而且还能学有所用,所以,理解并学习应用数形结合的思想和方法非常重要。
[2]陈洪增.论在初中数学课堂中如何培养学生的核心素养[C].中国管理科学研究院教育科学研究所.2020年教育创新网络研讨会论文集.中国管理科学研究院教育科学研究所:中国管理科学研究院教育科学研究所,2020:143-144.
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初中数学教师可以引出许多工人施工中的数学原理应用,例如现实中的工人师傅在检查地面的水平程度时,会应用垂直测量的原理,并使用线锤这种工具来开展实际的工程工作;在检查建筑物的楼层与地面平行与否这个问题上,工人师傅会使用水平尺这个数学测量工具来进行实地勘测。
《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》课题开题报告.DOC,《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》开题报告一、提出背景1、传统作业存在缺失在现实教学中,很多教师耍求学生在一定的时间内完成相同的作业,期望达到同一口标,却忽视了学生的个性差异,接受能力等。
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[2]龚永彬.初中数学中考总复习之策略与途径探索[A].《教育科学》编委会.2017年11月全国教育科学学术科研成果汇编[C].《教育科学》编委会,2017:1.[3]宋祥.浅谈初中数学教师如何进行中考总复习[A].《现代教育教学探索》组委会.2014年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C].《现代教育教学探…
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《初中数学课题学习的实践与探索》是2008年北京师范大学出版社出版的图书,作者是章飞、刘黔昉。但很多教师认为,课题学习难以操作、费时费力,更难以考查,因而在教学实施中简单地跳过;部分教师虽然认识到课题学习的意义,但由于自身缺乏经验,同…