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初中物理开放性作业研究论文【摘要】当前，初中物理教学过程中教师可以结合生活设置开放性作业，引发学生主动完成，驱使学生产生学习的动力，主动探究生活中的物理知识，使学生的思维更加活跃，激发学生学习潜能。教师也可以根据物理知识提出开放性问题，以此作为开放性的作业，从而...
关键词：初中物理开放性作业设计作业是教师了解学生学习情况的主要方法之一。.通过学生完成作业的情况，能够直接反映学生对知识的掌握程度，同时完成作业也是对学生所学知识的巩固。.在物理教学中，作业有着不可取代的地位，但是当前的物理作业...
初中物理个性化作业的优化创新设计具有新颖的审视角度，独有的价值判断，独特的审美倾向，真诚的情感体验，灵活的表达方式，是一个师生双向互动，共同发展的实践过程另外，不断创新的物理作业可以最大限度地调动学生主动学习的积极性，拓展学生的减负空间，丰富学生的课余生活，发展...
初中物理有效作业设计.doc,初中物理有效作业设计摘要：作业作为教与学的交叉点，它是学生学习知识、发展思维、培养能力的最经常性的一项实践活动，是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节，也是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式。
初中物理论文：初中物理作业设计研究【中文摘要】在推行素质教育和倡导减轻学生作业负担的当今,初中学生的物理作业现状却不容乐观,主要表现在以下几个方面:部分初中物理教师纯粹为了布置作业而布置作业,缺乏性和针对性;物理课外作业在数量方面普遍偏多;统一布置作业,很少针对学生不同...
初中物理作业设计优化策略分析.摘要：并不是改变题型选择就是优化了作业设计，教师必须先改变传统的教学观念，尤其是作业设计观念，认识到学生在教学中的主体性，尊重他们之间的差异性，综合考虑学生的各方面因素，选择具有探究性和开放性的题目...
本论文主要基于上海市物理课程标准中制定的教学目标,对初中学生的物理作业进行设计。课程标准中提出的教学理念是“以学生的发展为本”,故本论文作业的设计将从学生的需要出发,并考虑学生之间的个体差异,主要从作业的目的、作业的难易程度...
初中物理作业设计措施本文档格式为WORD,感谢你的阅读。最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总述职报告实习报告单位总结演讲稿初中物理作业设计措施1．物理作业设计注重分层作业设计注重分层是针对“一刀切”作业设计模式提出的优化对策，旨在依据学生个体...
因此,在初中物理教学中,如何提高物理作业的有效性,是一个很值得探讨的实际问题.1提高物理作业的有效性,必须坚持有的放矢原则.在教学调查中,我们发现不少物理教师布置作业时,目的不明确,随意性强,一堂课下来,便盲目地让学生去做一大堆习题,若问...
首页>教育教学论文浅谈初中数学开放性作业的常见类型浅谈初中数学开放性作业的常见类型来源：中国学术期刊网日期：2021-09-2409:45:07摘要：在初中数学教学中，开放性作业是比较重要的课题之一。本文简单总结了初中数学开放性作业的几...
初中物理开放性作业研究论文【摘要】当前，初中物理教学过程中教师可以结合生活设置开放性作业，引发学生主动完成，驱使学生产生学习的动力，主动探究生活中的物理知识，使学生的思维更加活跃，激发学生学习潜能。教师也可以根据物理知识提出开放性问题，以此作为开放性的作业，从而...
关键词：初中物理开放性作业设计作业是教师了解学生学习情况的主要方法之一。.通过学生完成作业的情况，能够直接反映学生对知识的掌握程度，同时完成作业也是对学生所学知识的巩固。.在物理教学中，作业有着不可取代的地位，但是当前的物理作业...
初中物理个性化作业的优化创新设计具有新颖的审视角度，独有的价值判断，独特的审美倾向，真诚的情感体验，灵活的表达方式，是一个师生双向互动，共同发展的实践过程另外，不断创新的物理作业可以最大限度地调动学生主动学习的积极性，拓展学生的减负空间，丰富学生的课余生活，发展...
初中物理有效作业设计.doc,初中物理有效作业设计摘要：作业作为教与学的交叉点，它是学生学习知识、发展思维、培养能力的最经常性的一项实践活动，是学生在亲身实践中巩固知识、深化知识、形成技能的重要环节，也是教师用来检查、了解教学效果的重要手段和方式。
初中物理论文：初中物理作业设计研究【中文摘要】在推行素质教育和倡导减轻学生作业负担的当今,初中学生的物理作业现状却不容乐观,主要表现在以下几个方面:部分初中物理教师纯粹为了布置作业而布置作业,缺乏性和针对性;物理课外作业在数量方面普遍偏多;统一布置作业,很少针对学生不同...
初中物理作业设计优化策略分析.摘要：并不是改变题型选择就是优化了作业设计，教师必须先改变传统的教学观念，尤其是作业设计观念，认识到学生在教学中的主体性，尊重他们之间的差异性，综合考虑学生的各方面因素，选择具有探究性和开放性的题目...
本论文主要基于上海市物理课程标准中制定的教学目标,对初中学生的物理作业进行设计。课程标准中提出的教学理念是“以学生的发展为本”,故本论文作业的设计将从学生的需要出发,并考虑学生之间的个体差异,主要从作业的目的、作业的难易程度...
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因此,在初中物理教学中,如何提高物理作业的有效性,是一个很值得探讨的实际问题.1提高物理作业的有效性,必须坚持有的放矢原则.在教学调查中,我们发现不少物理教师布置作业时,目的不明确,随意性强,一堂课下来,便盲目地让学生去做一大堆习题,若问...
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