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初中数学开放性教学探究摘要：一、关于生本教育理念生本教育是郭思乐教授在《教育走向生本》一书中提出的，以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，注重发挥人的主观能动性和潜在能力，开启了素质教育的先河，已经被广泛应用于教…
构建开放式教学模式成为了一项教育工作重点。本文就初中数学开放性教学模式探索展开了一系列的研究。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
简谈初中数学开放性教学论文摘要:以生活化为主的开放性教学模式已经形成一种潮流。先进独特的新教育技术助推了人们思想观念的大转变，同时为初中数学开放性教学活动提供了活力和支撑，实现了课程教学活动由“教师—学生”的二元交往转变为“教师—学生—多媒体”相互作用的三元交往...
初中数学教师要随时关注新的教学动态，丰富自己、提高自己，以适应新时代的要求。参考文献：[1]张建军.初中数学“开放性问题”教学的研究与探讨.学周刊，2010.5.[2]倪高文.试论开放性问题教学策略在初中数学教学中的应用.新课程研究，200+
初中数学教学论文初中数学开放性题课堂教学浅析dearedu总之，实施开放性题课堂教学可以让不同层次的学生经历数学知识的形成与应用过程，同时也能使学生自然的进入自主探索与合作交流学习之中，我想这也是非常有效的课堂教学。
初中数学教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中数学教学论文范文17篇,供大家免费参考！2019-05-29分析初中数学教学过程中的问题及核心素养培养的意义在初中数学教学中培养学生的数学核心素养，主要包括培养学生的数学抽象能力、逻辑推理能力、数学建模能力、直观想象能力、数学...
第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学课堂的实施模式决定着课堂的效率和质量,而教师则可以自主选择上课模式。年龄较大或教学年限较久的教师由于受到传统教学理念的影响,不愿轻易改变原有的教学模式,年龄较大的教师可能不愿理学习和接受新鲜事物,仍然按照传统的填鸭式教学模式
初中数学开放性问题的教学与实践研究.唐元军.【摘要】：传统的封闭式教学,所有问题皆在课内解决,学生时时处在被动接受的地位。.开放性教学中,问题是数学的,有利于培养学生的主观能动性,有利于培养学生的创造式人格和创造式思维。.在新课程背景...
首页>教育教学论文浅谈初中数学开放性作业的常见类型浅谈初中数学开放性作业的常见类型来源：中国学术期刊网日期：2021-09-2409:45:07摘要：在初中数学教学中，开放性作业是比较重要的课题之一。本文简单总结了初中数学开放性作业的几...
初中数学开放性教学探究摘要：一、关于生本教育理念生本教育是郭思乐教授在《教育走向生本》一书中提出的，以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，注重发挥人的主观能动性和潜在能力，开启了素质教育的先河，已经被广泛应用于教…
构建开放式教学模式成为了一项教育工作重点。本文就初中数学开放性教学模式探索展开了一系列的研究。原创论文网,覆盖经济,法律,医学,建筑,艺术等800余专业,提供60万篇论文资料免费参考
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初中数学教师要随时关注新的教学动态，丰富自己、提高自己，以适应新时代的要求。参考文献：[1]张建军.初中数学“开放性问题”教学的研究与探讨.学周刊，2010.5.[2]倪高文.试论开放性问题教学策略在初中数学教学中的应用.新课程研究，200+
初中数学教学论文初中数学开放性题课堂教学浅析dearedu总之，实施开放性题课堂教学可以让不同层次的学生经历数学知识的形成与应用过程，同时也能使学生自然的进入自主探索与合作交流学习之中，我想这也是非常有效的课堂教学。
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第一篇：初中数学教学中认知风格群体倾向性探讨摘要:本文针对初中数学教学中学生的认知风格群体倾向性进行分析，并提出注重课堂激趣，激发学生的学习兴趣;丰富教学方法，关注学生的认知特点;注重语言应用，促进学..
初中数学课堂的实施模式决定着课堂的效率和质量,而教师则可以自主选择上课模式。年龄较大或教学年限较久的教师由于受到传统教学理念的影响,不愿轻易改变原有的教学模式,年龄较大的教师可能不愿理学习和接受新鲜事物,仍然按照传统的填鸭式教学模式
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