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关于初中语文名著阅读教学的论文语文教学是为了培养学生文学修养，从而让学生在今后的社会交往中能够更有技巧和方法。对于初中生来说，正处于世界观、价值观、人生观的塑造时期，所以说语文教学对于学生思想观念的形成有着很大的影响。
初中语文名著阅读教学策略论文.doc,初中语文名著阅读教学策略论文名著教学在初中语文阅读教学中占据着较为重要的地位，而且名著的教学意义十分深刻，不仅语言精美，还是作者针对当时社会的一个侧面反映与描述，表达了作者的思想情感。
四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
初中语文教学论文让学生走进名著dearedu2、阶段目标初中语文教学论文让学生走进名著dearedu新课标对初中语文名著阅读有明确的要求：学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
初中名著阅读教学的几点思考-论文-韧中名著读数学鳓点恩考⑧李建拓IiII数育名著阅读教学虽然已纳入中学语文教学目标体...首页文档视频音频文集...
摘要：在初中语文教学中，做好名著导读教学具有极其重要的意义。教师通过名著导读教学，引导学生接触优秀文学作品，能够让学生在阅读中体会到文学的魅力，在潜移默化中提高其文学素养。然而，目前各校的名著导读教学都存在着诸多问题，因此，本文对初中语文名著导读教学策略进行探讨...
HUANGGANGNORMALUNIVERSITY硕士研究生学位论文“部编本”初中语文教材名著导读的编写及教学策略研究专业领域：学科教学（语文）（教授）校外指导教师（职称）：（中教高级）培养单位：文学院（苏东坡书院）二一九年一月分类号...
浅析部编本初中语文教材名著导读教学--中国期刊网.唐明.河北省承德市隆化县第二中学068150.摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一...
在名著阅读指导方面，语文教师要更多地激发学生的阅读兴趣，更多地引发学生对名著经典进行深层次的阅读和思考，促进学生核心素养的提升。参考文献：[1]耿怀青.摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略[J].初中生世界,2019(32).
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四川师范大学硕士学位论文初中语文课外名著阅读指导研究姓名：赵娟申请学位级别：硕士专业：学科教学语文指导教师：彭立;靳彤20090909初中语文课外名著阅读指导研究教育硕士学科教学语文专业研究生赵娟指导教师彭立靳彤摘要语文学科是工具性与人文性统一的学科，是实践性很强的...
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【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
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摘要：在初中语文教学中，做好名著导读教学具有极其重要的意义。教师通过名著导读教学，引导学生接触优秀文学作品，能够让学生在阅读中体会到文学的魅力，在潜移默化中提高其文学素养。然而，目前各校的名著导读教学都存在着诸多问题，因此，本文对初中语文名著导读教学策略进行探讨...
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在名著阅读指导方面，语文教师要更多地激发学生的阅读兴趣，更多地引发学生对名著经典进行深层次的阅读和思考，促进学生核心素养的提升。参考文献：[1]耿怀青.摭谈初中语文名著阅读教学的实施策略[J].初中生世界,2019(32).
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