思修论文题目:浅谈初中思想品德课趣味性教学.中华阿猫.爱好文章创作!.论文指导!.(レ♡∶paper980).【摘要】课程改革的不断深入实施,思想品德课应从本学科的特点出发,提高学生学生的兴趣,本文结合教学案例,论述了如何在思想品德课课堂教学中...
初中思想品德获奖论文:思想品德课导入方法初探.docx6页.初中思想品德获奖论文:思想品德课导入方法初探.docx.6页.内容提供方:weilaoshi138.大小:19.27KB.字数:约1.65千字.发布时间:2021-04-01.浏览人气:1.下载次数:仅上传者可见.
初中思想品德情感教学法分析论文[摘要]初中生在面对问题时开始有了自己独特的想法,初步形成世界观、人生观和价值观,但意志不够坚定是这个阶段学生的心理特点,外来因素对他们影响较大,容易产生思想和行为上的偏差,因此更加需要教师和家长的正确引导。
初中思想品德课幸福观教育探究对于初中思想品德课程而言,其对学生的教育目的是育人,而非单纯将其作为一门课程,供学生学习与考核。所以,作为初中思想品德课程教师,需要明确其教学目的,并且在教学的过程中,注重培养学生形成健全的人格,良好的品质
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随着教育信息化的推进,作为新时期数字化学习资源之一的影视资源,已经被教师广泛应用于初中思想品德课堂。影视资源凭借其直观、形象、内容丰富等特点,能够促进初中德育寓教于乐、寓教于境、寓教于情,已经成为了提升教学效果,助力德育入脑入心的重要教学资源。
初中政治教学论文:反思初中思想品德课活动教学ww.dearedu2.教师欠缺有效的课堂驾驭能力。.在课堂教学中,教师对活动的开展不能做到收放自如,没有明确的目的,缺乏有效的操作方法,放任学生,使学生盲目地活动,只停留于玩,而非从玩中学,从学...
提高初中思想品德高效课堂心得体会思想品德自主式高效课堂总结王永奎一、教学要紧紧与当前时政、社会生活紧密相连思想品德课是一门实践性和社会性时政很强的学科。脱离社会生活及当前时事政治,没有实践活动的思想品德课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
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初中思想品德课生活化教学中存在的问题及对策分析一、初中思想品德课初中思想品德课对于正在开眼见世界的初中生来说是一门重要的课程,在这门课程的学习中,能引导学生意识到品德培养的重要性,并能培养出具有优秀品德的学生。但在繁重的应试教育下,许多学生与家长没能意识到思想品德...
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