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提高初中思想品德高效课堂心得体会思想品德自主式高效课堂总结王永奎一、教学要紧紧与当前时政、社会生活紧密相连思想品德课是一门实践性和社会性时政很强的学科。脱离社会生活及当前时事政治,没有实践活动的思想品德课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
论文查重优惠论文查重开题分析单篇购买文献互助用户中心初中思想品德课堂学习高效性策略研究来自钛学术喜欢0阅读量：23作者：李宗德展开摘要：新课改下,学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,只有当学生喜欢学,要求...
初中思品课堂是对中学生开展思想品德教育的一块重要阵地，是加强我国社会主义精神文明建设，提高中华民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民的重要保障。因此，加强初中思品课的建设，提高课堂教学效率，至关重要。
初中思品课是对学生进行思想品德教育的主要渠道。教师通过设置问题情境，既能引导学生科学使用已有的知识，又能引导学生的行为，因此，思品课教师要高度关注提问的艺术。具体的做法是：1.提问要抓住学生心理特点，激发学生兴趣。兴趣是最好的
如何有效激发初中思想品德课堂教学效果适合思想品德论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关思想品德自我鉴定开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。免费关于思想品德论文范文，与思想品德有关论文写作参考文献资料。
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提供浅谈初中思想品德课的高效课堂word文档在线阅读与免费下载，摘要:课堂教育2Q!MO至T苤HER2L塑AND上2实施素质教育关键在课堂教学杨艳(贵州省印江自治县木黄民族小学)素质教育是指以培养人的全面素质为臼的的教育。课堂教学是对学生进行...
提供浅谈初中思想品德高效课堂的构建word文档在线阅读与免费下载，摘要:浅谈初中思想品德高效课堂的构建作者：鄢淑清来源：《学周刊·下旬刊》2014年第12期摘要：想要成为成功的人，就必须先学会做人。这里的“做人”就是自身较高的道德素质。
提供初中思想品德多元高效课堂教学模式研究阶段性报告word文档在线阅读与免费下载，摘要:初中思想品德课知识整合高效课堂教学模式研究报告2011年5月，平定县教育局教研室思想品德学科组申报的课题“初中思想品德多元高效课堂教学模式研究”经山西省教育科学规划办公室专家评审，已经成为...
从思品课教学实践中我觉得，在思品课中可以实行开放性教学形式，打破学科局限，做到各学科相互渗透，形成学校、社会、家庭全方位的育人网络。所以我努力开放思品课堂，优化自己的教学，使课堂充满着生机和活力。下面是我的一些做法。
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初中思品课是对学生进行思想品德教育的主要渠道。教师通过设置问题情境，既能引导学生科学使用已有的知识，又能引导学生的行为，因此，思品课教师要高度关注提问的艺术。具体的做法是：1.提问要抓住学生心理特点，激发学生兴趣。兴趣是最好的
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从思品课教学实践中我觉得，在思品课中可以实行开放性教学形式，打破学科局限，做到各学科相互渗透，形成学校、社会、家庭全方位的育人网络。所以我努力开放思品课堂，优化自己的教学，使课堂充满着生机和活力。下面是我的一些做法。
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