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初中数学分类讨论思想丨看懂这5题你可能已经拿下了16分.沪江网校王雪红老师：现任沪江网校初中数学老师，曾在上海知名教育机构任职多年，熟悉全国多版本的数学。.授课方式灵活多样，语言风趣幽默；在培养学生数学思想、提升解题能力上经验丰富...
分类讨论思想在初中数学教学中的应用研究--中国期刊网.董克珍.云南省丽江市古城区大研中学674100.摘要：对于分类讨论思想来说，其抽象性较强，但在数学问题的解决方面却是一种行之有效的方式。.处于初中阶段的学生，其思维正处于一个快速发展的阶段...
分类讨论思想在初中数学解题中的运用及教学渗透---可复制黏贴优秀毕业论文应用,教学,渗透,数学解题,解题中,分类思想,数学思想,数学中,数学的,解题的
初中数学教学论文：分类思想在初中教学中的渗透wwdearedu结合“有理数”这一章的教学，反复渗透，强化数学分类思想，使学生逐步形成数学学习中的分类的意识。.并能在分类讨论的时候注意一些基本原则，如分类的对象是确定的，标准是统一的，如若...
初中数学分类讨论思想例题分析.分类讨论思想例题分析[线段中分类讨思想的应用]——线段及端点位置的不确定性引发讨论。.例1已知直线AB上一点C，且有CA=3AB，则线段CA与线段CB之比为_3：2_或_3：4____。.C1ABC2练习：已知A、B、C三点在同一条直线上...
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摘要：数学学科中包含的数学思想有很多，比如化整为零，数形结合，分类讨论等。在遇到某些数学题的时候，运用某些数学思想能够提高解题的效率。主要探讨分类讨论思想如何应用到解题的过程中。关键词：初中数学;分类讨论思想;解题分类讨论作为一种重要的数学思想，它能够帮助学生在写题...
论文宋建华初中数学分类讨论问题方法初探-教学参赛论文：初中数学分类讨论问题方法初探工作单位：和政县新庄初级中学姓名：宋建华联系电话：18993001898-1-初中数...
2、在初中教学中渗透分类讨论思想的策略由于学生的数学能力具有差异性，数学思维水平高低不同，分类讨论的能力参差不齐，教师在教学中很容易忽略学生的差异性，致使学生在后期对问题进行分类讨论时出现讨论对象不全面、范围不清晰等情况，这就要求教师在教学中要因势利导，逐渐地在...
《初中数学教学中分类讨论思想探析-最新教育文档9页.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中数学教学中分类讨论思想探析-最新教育文档9页.doc（9页珍藏版）》请在文客网上搜索。
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