发表服务
初中数学“教”与“学”的探讨教学顾名思义就是“教与学”的结合，正确处理这对关系历来是教学工作的重点，在新课改下，教师需要进一步的处理协调“教”与“学”之间的关系，既要提升“教”的质量，又要提高学生“学”的能力.而在进一步强调学生的课堂主体地位的同时，教师如何扮演...
初中数学“教”与“学”的探讨.摘要：老师的言行举止会给学生带来一生的影响，作为知识的传播者，要是一直在为自己的工作辛勤努力着，旨在培养学生的学习思维和价值观。.校和学是两个概念，对于老师来说，是对学生的引导，对于学生来说，是对自己...
参考文献:[1]高永红.数学研究性学习的选题策略及案例分析[J].中学生数理化(教与学)，2014年09[2]栾晓峰.试谈初中数学课堂探究性教学策略[J].数学学习与研究(教研版)，2009(04)随着新课改的深入发展，数学教学注重学生的个体差异，重视学生对相关知识的
初中数学教学的“以学定教论文【摘要】传统的初中数学教学主要是以教师为中心的灌输式教学，所以课堂教学效率相对低下.而要想在初中数学教学中充分保证学生在数学课堂上的主体地位，就需要做到“以学定教”.接下来将结合初中数学的教学实践，就基于“以学定教”的初中数学教学策略进行...
《初中数学论文范文》由实用资料网发布,主要内容:教与学是交往、互动的，师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中老师与学生分享彼此的思考
《初中数学教与学》欢迎投稿、欢迎订阅【2019年15期信息】本刊为江苏省一级期刊、中国期刊网来源期刊，由江苏省教育厅主管、扬州大学主办，创刊于1992年，是全国各级各类中等学校数学教育教学专业性…
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
初中数学教学论文：初中数学学法指导dearedu一、初中数学学习现状初中数学教学论文：初中数学学法指导wwdearedu在多年的数学教学中，使我深切地体会到当前初中生，特别是初一学生在数学学习的基本方法“读、听、思、记、写”方面都
浅谈初中数学教具与学具的制作、应用及其意义数学教具和学具的制作和应用对提高教学效果、提高学生动手能力和实践创新能力有非常重要的作用，能更好地激发教师的教学热情和学生学习数学的兴趣。
这篇初中数学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于初中数学本科论文开题报告,与七年级数学的教和学相关论文网。适合初中数学及小学数学及中小学教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中数学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
初中数学“教”与“学”的探讨教学顾名思义就是“教与学”的结合，正确处理这对关系历来是教学工作的重点，在新课改下，教师需要进一步的处理协调“教”与“学”之间的关系，既要提升“教”的质量，又要提高学生“学”的能力.而在进一步强调学生的课堂主体地位的同时，教师如何扮演...
初中数学“教”与“学”的探讨.摘要：老师的言行举止会给学生带来一生的影响，作为知识的传播者，要是一直在为自己的工作辛勤努力着，旨在培养学生的学习思维和价值观。.校和学是两个概念，对于老师来说，是对学生的引导，对于学生来说，是对自己...
参考文献:[1]高永红.数学研究性学习的选题策略及案例分析[J].中学生数理化(教与学)，2014年09[2]栾晓峰.试谈初中数学课堂探究性教学策略[J].数学学习与研究(教研版)，2009(04)随着新课改的深入发展，数学教学注重学生的个体差异，重视学生对相关知识的
初中数学教学的“以学定教论文【摘要】传统的初中数学教学主要是以教师为中心的灌输式教学，所以课堂教学效率相对低下.而要想在初中数学教学中充分保证学生在数学课堂上的主体地位，就需要做到“以学定教”.接下来将结合初中数学的教学实践，就基于“以学定教”的初中数学教学策略进行...
《初中数学论文范文》由实用资料网发布,主要内容:教与学是交往、互动的，师生双方相互启发、相互交流、相互沟通、相互补充，在这个过程中老师与学生分享彼此的思考
《初中数学教与学》欢迎投稿、欢迎订阅【2019年15期信息】本刊为江苏省一级期刊、中国期刊网来源期刊，由江苏省教育厅主管、扬州大学主办，创刊于1992年，是全国各级各类中等学校数学教育教学专业性…
兴趣是一切主动学习行为的动力，只有让学生对数学学科产生兴趣，才能发挥学生的主观能动性，学生才能够主动思考，所以激发学生对数学的兴趣对数学学习质量有重要意义。下面是搜索整理的初中数学论文题目大全107个，供大家参考阅读。
初中数学教学论文：初中数学学法指导dearedu一、初中数学学习现状初中数学教学论文：初中数学学法指导wwdearedu在多年的数学教学中，使我深切地体会到当前初中生，特别是初一学生在数学学习的基本方法“读、听、思、记、写”方面都
浅谈初中数学教具与学具的制作、应用及其意义数学教具和学具的制作和应用对提高教学效果、提高学生动手能力和实践创新能力有非常重要的作用，能更好地激发教师的教学热情和学生学习数学的兴趣。
这篇初中数学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于初中数学本科论文开题报告,与七年级数学的教和学相关论文网。适合初中数学及小学数学及中小学教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中数学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
发表服务