而据我所知,多数数学老师并不重视甚至忽略这种课型的教学,在课时的安排或教案上都鲜有体现。.为此,下面就如何上好阶段小结课笔者谈谈自己的认识和做法。.一、单元小结课的引导方式引导的方式是由内容的内涵和外延所决定的,一般说来,主要有...
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初中学生数学教学论文10篇第一篇:新课改下初中数学教学研究一、解决初中数学教学问题的措施1.教学方法多样化在课堂教学中,教师应该舍弃传统的单一的教学方法,在课堂设计方面多下苦心,丰富课堂内容,为学生创造良好的学习环境。
例谈初中数学章起始课单元教学设计--中国期刊网.杨倩李淑娟.淮北市实验学校,淮北市特殊教育学校119168462@qq.摘要:单元教学就是从单元知识的整体出发,打破传统的教学模式,凸显知识建构的重要性。.知识建构是在遵循学生认知规律的基础上,帮助...
初中数学教学论文七年级数学教学工作总结初中数学教学论文七年级数学教学工作总结初一学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长知识的阶段,他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,注意力不集中??总之,初一学生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更...
三.初中数学单元整合教学意义3.1单元整合教学模式有利于培养学生自主学习能力传统教学模式是先学习,接着实践运用知识,单元整合教学模式是让学生意识到为了实践运用知识而进行学习,带有目的性,是学生主动进行探索和学习知识,是有目标
2013届毕业生毕业论文论文题目浅谈小学数学与初中数学衔接问题指导教师2013定西师范高等专科学校2010数学系系毕业论文开题报告专业班级:数学教育姓名:指导教师:一.论文题目:浅谈小学数学与初中数学衔接问题二.选题依据:随着现代教育事业的不断发展,我国的教育事业也在不断的...
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《语文教师培训学习心得体会范文》由培训心得体会网发布,主要内容:教师岗位是一根需要不断学习的工作,因此也需要不定期地参加一些教师培训。下面是由出国留学网小
提供对初中语文课堂小结有效性的探索与思考-论文文档免费下载,摘要:≮_对初中语文课堂小结有效性的探索与思考江苏省赣榆县门河中学刘课堂小结是课堂教学不可或缺的环节。有效的课堂小结是伟盼春帮助学生巩固所学课堂教学内容的最佳方法,它可以达到画龙点睛、提炼升华的效果。
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