初中数学错题利用问题与解决方法-初中数学论文-数学教学论文-教师论文.docx,初中数学错题利用问题与解决方法-初中数学论文-数学教学论文-教师论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——初中数学教师论文第七篇:初中数学错题利用问题与解决方法错题是初中数学教学和...
浅议初中数学错题集的使用论文.docx,浅议初中数学错题集的使用论文摘要:为了提高学生的学习效率,减轻学生的学习负担,减少学生过多的作业量,最大限度地提高学生的学习成绩,我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄...
错题整理在初中数学教学中的实践探究孔德权云南省宣威市杨柳镇初级中学,云南省宣威市655421摘要:初中数学涉及到许多知识点,如几何、函数、方程等,相关的细节问题较多,学生稍不小心就会犯错误。因此,如果学生在学习过程中出现错误,就必须找出错误问题的原因,并有效地纠正,这...
2.初中数学易错题的解题策略2.1初中数学综合题的解题策略初中试题中综合题解题有技巧和规律可循,如果能够降低综合題的错误率,对于提高学生成绩具有较大作用.综合题中通常有很多条件,条件有明有暗,明者易于发现,便于应用;暗者则隐含于有关概念、知识的内涵之中,因忽视隐含条件而...
一、初中数学错题本的建立在建立数学错题本时,应该注意以下几个步骤:1.整理错题。错题本,顾名思义就是记录错题的本子,因此错题的整理应该是建立错题本最主要的任务。错题本并非随意记录所有错题,而是应该根据错题的原因和类型进行分类整理,这样分类
浅议初中数学错题集的使用论文.为了提高学生的学习效率,减轻学生的学习负担,减少学生过多的作业量,最大限度地提高学生的学习成绩,我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。.建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄下来...
初中数学错题的主要原因是学生的思维惯性,只有深入地对错误进行分析,总结规律,才能够找出学生解题错误的原因,真正实现数学水平的提升。但是错题利用是一个系统的过程,不是简单的错题堆砌和罗列,这对于教师的错题管理能力提出了考验。
建立错题本,提高初中数学教学实效当前有关数学教学中错题本的研究较多,但针对初中数学教学的研究相对较少。笔者结合自身实践,从建立、应用两个角度对这一问题进行了浅析,以供启鉴。一、自主建立,鄙弃机械错题本的建立,不仅仅在于积极性
《小学生数学作业常见错例分析研究》开题报告山东省菏泽市牡丹区中华西路小学洪春华一、课题研究的背景分析(一)问题的提出随着课程改革的不断发展,课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是“有效性”问题。
杭州师范大学硕士学位论文小学数学典型错题分析及教学对策研究学校代码:10346专业代码:420115学号:Y102116小学数学典型错题分析及教学对策研究论文评阅人(姓名、职称)论文答辩委员会主席姓名(职称)委员姓名(职称)学位授予单位:论文答辩日期:2014年5月24日小学数学典型错题...
初中数学错题利用问题与解决方法-初中数学论文-数学教学论文-教师论文.docx,初中数学错题利用问题与解决方法-初中数学论文-数学教学论文-教师论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——初中数学教师论文第七篇:初中数学错题利用问题与解决方法错题是初中数学教学和...
浅议初中数学错题集的使用论文.docx,浅议初中数学错题集的使用论文摘要:为了提高学生的学习效率,减轻学生的学习负担,减少学生过多的作业量,最大限度地提高学生的学习成绩,我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄...
错题整理在初中数学教学中的实践探究孔德权云南省宣威市杨柳镇初级中学,云南省宣威市655421摘要:初中数学涉及到许多知识点,如几何、函数、方程等,相关的细节问题较多,学生稍不小心就会犯错误。因此,如果学生在学习过程中出现错误,就必须找出错误问题的原因,并有效地纠正,这...
2.初中数学易错题的解题策略2.1初中数学综合题的解题策略初中试题中综合题解题有技巧和规律可循,如果能够降低综合題的错误率,对于提高学生成绩具有较大作用.综合题中通常有很多条件,条件有明有暗,明者易于发现,便于应用;暗者则隐含于有关概念、知识的内涵之中,因忽视隐含条件而...
一、初中数学错题本的建立在建立数学错题本时,应该注意以下几个步骤:1.整理错题。错题本,顾名思义就是记录错题的本子,因此错题的整理应该是建立错题本最主要的任务。错题本并非随意记录所有错题,而是应该根据错题的原因和类型进行分类整理,这样分类
浅议初中数学错题集的使用论文.为了提高学生的学习效率,减轻学生的学习负担,减少学生过多的作业量,最大限度地提高学生的学习成绩,我认为正确地使用错题集是一个很有效的方法。.建立错题集是指学生把在平时学习过程中做错的题目工工整整地抄下来...
初中数学错题的主要原因是学生的思维惯性,只有深入地对错误进行分析,总结规律,才能够找出学生解题错误的原因,真正实现数学水平的提升。但是错题利用是一个系统的过程,不是简单的错题堆砌和罗列,这对于教师的错题管理能力提出了考验。
建立错题本,提高初中数学教学实效当前有关数学教学中错题本的研究较多,但针对初中数学教学的研究相对较少。笔者结合自身实践,从建立、应用两个角度对这一问题进行了浅析,以供启鉴。一、自主建立,鄙弃机械错题本的建立,不仅仅在于积极性
《小学生数学作业常见错例分析研究》开题报告山东省菏泽市牡丹区中华西路小学洪春华一、课题研究的背景分析(一)问题的提出随着课程改革的不断发展,课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是“有效性”问题。
杭州师范大学硕士学位论文小学数学典型错题分析及教学对策研究学校代码:10346专业代码:420115学号:Y102116小学数学典型错题分析及教学对策研究论文评阅人(姓名、职称)论文答辩委员会主席姓名(职称)委员姓名(职称)学位授予单位:论文答辩日期:2014年5月24日小学数学典型错题...