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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
初中历史有效教学策略分析论文摘要：初中历史课程是一门培养青少年爱国情操的重要学科。随着教育的不断改革，使历史这门学科变为一门非常有趣味性的学科。学习历史，不但可以增强学生的民族自豪感，还能使学生树立社会观、人生观与...
初中历史课堂的有效教学中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0315-01什么是有效教学？华东师范大学教授钟启泉等主编《为了中华民族的复兴为了每位学生的发展》一书中为有效教学作出如下解释：有效教学的核心
本论文研究源于课堂教学实践,又服务于课堂教学实践。.有助于优化初中历史教师的课堂教学,提高学生的学习效率,切实减轻学生过重的学习负担,有效的推进素质教育,促进学生全面主动和谐的发展。.有效性课堂教学设计是在一定的课堂理念指引下的工作实践...
摘要：初中历史教学中提升教学实效性的有效策略，应当真正的以学生的根本需求和学生的身心成长特点为根本的出发点和落脚点，只有这样才能够使得初中历史教学能够真正的展示出教学应有的教育含义和教育内涵。关键词：初中历史；教学；实效性引言：从一定意义上来讲，教学中提升教学...
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略在初中阶段对学生进行历史教学是十分必要的，可以帮助学生了解中国的发展史以及各个时代不同国家的历史，让学生对社会的发展做出自己的判断。但在初中的教育阶段，由于我国在教育上长期采用的是应试教育的模式，导致历史教学处在一个比较尴尬...
这篇课堂教学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于课堂教学类自考毕业论文开题报告,与初中历史有效教学相关论文格式。适合课堂教学及什么是及历史教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘要】：课堂是实现教育目的的重要手段,是组织教学活动的主要途径。目前,我国的中学历史课堂教学仍存在着教师观念守旧、教法学法单一、课堂效率比较低下的现象。这些现象不仅同新课改精神不符,更不能有效实施素质教育,而且会对初中历史课堂教学的有效性产生影响。
初中历史课堂教学“活动”设计探讨论文摘要：在新课程改革下，教师要让学生在初中历史教学活动中掌握好历史知识。教学活动在作用的确不能小觑。主要对初中历史活动课的实施策略进行了探讨和论述。关键词：初中历史；教学活动；途径
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初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
初中历史有效教学策略分析论文摘要：初中历史课程是一门培养青少年爱国情操的重要学科。随着教育的不断改革，使历史这门学科变为一门非常有趣味性的学科。学习历史，不但可以增强学生的民族自豪感，还能使学生树立社会观、人生观与...
初中历史课堂的有效教学中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）07-0315-01什么是有效教学？华东师范大学教授钟启泉等主编《为了中华民族的复兴为了每位学生的发展》一书中为有效教学作出如下解释：有效教学的核心
本论文研究源于课堂教学实践,又服务于课堂教学实践。.有助于优化初中历史教师的课堂教学,提高学生的学习效率,切实减轻学生过重的学习负担,有效的推进素质教育,促进学生全面主动和谐的发展。.有效性课堂教学设计是在一定的课堂理念指引下的工作实践...
摘要：初中历史教学中提升教学实效性的有效策略，应当真正的以学生的根本需求和学生的身心成长特点为根本的出发点和落脚点，只有这样才能够使得初中历史教学能够真正的展示出教学应有的教育含义和教育内涵。关键词：初中历史；教学；实效性引言：从一定意义上来讲，教学中提升教学...
初中历史教学中学生学习兴趣的有效培养策略在初中阶段对学生进行历史教学是十分必要的，可以帮助学生了解中国的发展史以及各个时代不同国家的历史，让学生对社会的发展做出自己的判断。但在初中的教育阶段，由于我国在教育上长期采用的是应试教育的模式，导致历史教学处在一个比较尴尬...
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【摘要】：课堂是实现教育目的的重要手段,是组织教学活动的主要途径。目前,我国的中学历史课堂教学仍存在着教师观念守旧、教法学法单一、课堂效率比较低下的现象。这些现象不仅同新课改精神不符,更不能有效实施素质教育,而且会对初中历史课堂教学的有效性产生影响。
初中历史课堂教学“活动”设计探讨论文摘要：在新课程改革下，教师要让学生在初中历史教学活动中掌握好历史知识。教学活动在作用的确不能小觑。主要对初中历史活动课的实施策略进行了探讨和论述。关键词：初中历史；教学活动；途径
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