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初中历史教学论文范文大全提供最新最有参考价值的初中历史教学论文范文19篇,供大家免费参考！2021-05-13初中历史教学中微课运用的优势与策略微课的运用，满足了教师创新自身课堂教学的实际需要。初中历史教师可将微课引入到历史教学之中，发挥微课独特的教学优势，推进历史教学实践活…
本论文研究源于课堂教学实践,又服务于课堂教学实践。.有助于优化初中历史教师的课堂教学,提高学生的学习效率,切实减轻学生过重的学习负担,有效的推进素质教育,促进学生全面主动和谐的发展。.有效性课堂教学设计是在一定的课堂理念指引下的工作实践...
初中历史有效课堂教学方式论文[摘要]有效教学无论对于素质教育教学目标的实现还是对于学生个人的健康成长都是极其重要的。初中历史教师可以通过恰当运用多媒体、合作探究、情境教学法、问题式教学等方式来打造初中历史有效课堂。
二是如何提高初中历史课堂教学的有效性。本研究认为,提高初中历史课堂教学的有效性应着重从有效教师、有效学生、有效内容、有效手段、有效环境、有效策略等因素的建设入手;需做好优化预设、强化生成、活化管理、深化反思、细化储备等细节性的工作。
初中历史教学中史料教学应用研究摘要：摘要：随着新课程教学理念的提出，在教育教学中提出了更高的要求，在初中历史教学中不仅要能够学习到教材中相应的知识，还要能够通过史料知识的应用来拓展所学习的知识内容，提升学生的学习兴趣，让学生积极主动的参…
初中历史课堂教学模式研究论文[摘要]在互联网时代，传统的课堂教学模式已经无法满足新时代学生的学习需求，教师必须在课堂教学过程中与时俱进，不断结合互联网工具，更新自己的教育观念，对课堂教学模式推陈出新，提高学生学习积极性。
通过本文对初中历史课堂教学中提高师生互动有效性展开的一系列探究，希望能为优化初中历史教学效果提供一些参考。参考文献：[1]洪丽芳.互动式教学模式在初中历史教学中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(10):138-139.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]本文针对情境教学在初中历史教学中的应用方式展开分析，结合实际教学内容谈谈关于情境教学的有效应用策略。
其中，“教学研究”“教学策略”“教学设计”“学科视点”和“教材分析”栏目转载的论文数量均达5篇及以上，涵盖了历史课程实践策略、历史教学设计、实施与评价等教学要素，聚焦了历史学科教育教学研究的重心，凸显了课堂教…
中学历史课堂有效教学策略的研究课题——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！公司方案，建筑公司，施工方案，施工组组组组大全，管理制度，公司制度，组效考核，企组文，建筑文组组方案，策方案，组组组表，组组制度，管理方案，工作组组，工作组...
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二是如何提高初中历史课堂教学的有效性。本研究认为,提高初中历史课堂教学的有效性应着重从有效教师、有效学生、有效内容、有效手段、有效环境、有效策略等因素的建设入手;需做好优化预设、强化生成、活化管理、深化反思、细化储备等细节性的工作。
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初中历史课堂教学模式研究论文[摘要]在互联网时代，传统的课堂教学模式已经无法满足新时代学生的学习需求，教师必须在课堂教学过程中与时俱进，不断结合互联网工具，更新自己的教育观念，对课堂教学模式推陈出新，提高学生学习积极性。
通过本文对初中历史课堂教学中提高师生互动有效性展开的一系列探究，希望能为优化初中历史教学效果提供一些参考。参考文献：[1]洪丽芳.互动式教学模式在初中历史教学中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2020,3(10):138-139.
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