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初中历史教学中史料教学应用研究摘要：摘要：随着新课程教学理念的提出，在教育教学中提出了更高的要求，在初中历史教学中不仅要能够学习到教材中相应的知识，还要能够通过史料知识的应用来拓展所学习的知识内容，提升学生的学习兴趣，让学生积极主动的参…
研究初中历史探究性学习主要有以下三个依据：初中历史教学论文初中历史探究性学习研究dearedu1．从现代教学论看。现代教学论突出思维教学，它着眼于学生的思维过程，通过教师的教学，学生对知识的理解不仅是熟知某些知识，而是要真正了解知识的产生过程。
“家国情怀”核心素养下的初中历史教学研究明晓燕山东省滨州市滨城区第六中学摘要:从整个学生的成长与发展来看，初中阶段是学生价值观和思想认知成熟的关键阶段，同时也是学生家国情怀培养的重要时期。作为初中...
2010-08-29我想要一篇初中历史研究性学习论文！急用!我初一！82017-12-11中考历史小论文怎么写12013-11-21历史研究性学习论文！42011-02-15历史研究性学习报告192012-04-19求一篇语文研究性学习的文章1500字152016-03-06家乡风俗研究性学习论文不少于1500字...
初中历史课堂教学中生成性资源的利用研究转载:佚名初中历史论文2020-02-23摘要：新课改不断深入下，初中历史课程教学活动开展中需要进行不断调整与优化，课堂教学资源的类型较为多样，生成性资源的有效利用也是教师需要关注的重点层面...
中国人民大学《复印报刊资料·中学历史、地理教与学》（以下简称《中学历史、地理教与学》）2020年转载的历史教育研究论文91篇，占该刊全年总转载文章177篇的51.41%。.其内容反映出2020年度我国中学历史教育研究的突出成果、鲜明特色和发展趋势，集全年...
初中历史课堂教学探究性学习研究促进学生学习方式的变革，改变传统以接受学习为主的学习方式，倡导学生自主探究学习，是我国第八轮基础教育课程改革的重点和亮点之一。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：初中历史研究性教学是
中学历史教学研究的趁势及展望.黄敏.【摘要】：高校是产生历史教学理论的主要阵地,而中学是历史教学实践的主要场所,这样就必然会造成理论与实践沟通的脱节,而期刊正好扮演了二者沟通的桥梁。.中学历史教学期刊对历史课程改革、历史教师的专业发展都...
初中历史学科作业有效性的设计研究<初中历史学科作业有效性的设计研究>结题报告从2013年9月,我们课题组申报的<初中历史学科作业有效性的设计研究>市级课题批准立项以来,我们主要选择了课题组成员李小兵.谭雪林.陈志刚三位老师所在的长期中学作为本课题的实验学校,将七至九年级各一个班的...
1鲁逢斌;;探究初中历史教学中的创新[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年2王晶;;初中历史教学的有效性[A];国家教师科研专项基金科研成果（一）[C];2016年3李广东;;在初中历史教学中激发学生的学习兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十三卷）[C];2017年
初中历史教学中史料教学应用研究摘要：摘要：随着新课程教学理念的提出，在教育教学中提出了更高的要求，在初中历史教学中不仅要能够学习到教材中相应的知识，还要能够通过史料知识的应用来拓展所学习的知识内容，提升学生的学习兴趣，让学生积极主动的参…
研究初中历史探究性学习主要有以下三个依据：初中历史教学论文初中历史探究性学习研究dearedu1．从现代教学论看。现代教学论突出思维教学，它着眼于学生的思维过程，通过教师的教学，学生对知识的理解不仅是熟知某些知识，而是要真正了解知识的产生过程。
“家国情怀”核心素养下的初中历史教学研究明晓燕山东省滨州市滨城区第六中学摘要:从整个学生的成长与发展来看，初中阶段是学生价值观和思想认知成熟的关键阶段，同时也是学生家国情怀培养的重要时期。作为初中...
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中学历史教学研究的趁势及展望.黄敏.【摘要】：高校是产生历史教学理论的主要阵地,而中学是历史教学实践的主要场所,这样就必然会造成理论与实践沟通的脱节,而期刊正好扮演了二者沟通的桥梁。.中学历史教学期刊对历史课程改革、历史教师的专业发展都...
初中历史学科作业有效性的设计研究<初中历史学科作业有效性的设计研究>结题报告从2013年9月,我们课题组申报的<初中历史学科作业有效性的设计研究>市级课题批准立项以来,我们主要选择了课题组成员李小兵.谭雪林.陈志刚三位老师所在的长期中学作为本课题的实验学校,将七至九年级各一个班的...
1鲁逢斌;;探究初中历史教学中的创新[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年2王晶;;初中历史教学的有效性[A];国家教师科研专项基金科研成果（一）[C];2016年3李广东;;在初中历史教学中激发学生的学习兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十三卷）[C];2017年
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