多媒体教学下初中历史论文摘要:一、多媒体手段在初中历史教学中的实践要点1.通过多媒体手段来创建初中历史学台成立自主学习团队,拓展学习空间。网络平台上的一些相关历史资源十分丰富,我们如果可以将这些海量的资源来“搬”到我们的初中历史…
初中历史教学的多媒体技术实践摘要:摘要:历史是初中阶段的主要学科之一,丰富的历史知识可以增加学生的文化积累,提高学生的历史素养以及人文素养,为学生的综合发展奠定良好的基础。但是传统教学的理论性较强,学生对课堂学习的兴趣度不高,甚至会对…
多媒体在初中历史教学的作用论文摘要:近些年来,教育体制改革已经在全国教育领域内完全展开,相对于传统教育模式来讲,教育体制改革更加注重对学生综合素质和综合能力的培养,以促进学生们的全面发展作为教育的根本目的,这对我国的教育思想和教学方法产生了巨大的影响。
多媒体技术在初中历史教学中的应用论文现如今,随着信息技术的不断的发展,教育工作者也在教学过程中越来越多地去使用多媒体网络。因为多媒体具有信息量大并且兼具视频的特点,它能够创造出更好的教学情境,直观形象,有声有色。
中学历史教学中多媒体资源的整合与运用论文摘要:随着计算机多媒体技术步入初中历史课堂,传统的历史教学方式开始发生巨变,初中历史教学进入了全新的境界。多媒体资源与认知过程的整合,多媒体手段与传统手段的整合,硬件设备与课件资源的整合,在历史课堂教学中发挥着积极的作用。
初中历史教学论文浅析中学历史多媒体网络教学dearedu运用多媒体网络教学,培养学生自主学习的能力,实现历史教学的个性化学习;历史是一门综合性学科,它涵盖了人类社会的很多方面,涉及政治、经济、文化、军事等很多领域。.历史上的每一...
摘要:目前,多媒体技术已经被广泛地应用于各初中学校的历史教学当中,这在很大的程度上优化了初中历史教学的资源和教学环境,形成了独特的初中历史教学环境,给初中历史教学带来了广阔的发展空间,开辟了初中历史教学的新天地。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴梅芽江西省新余市第六中学,江西新余338000【摘要】在互联网+时代,如何运用好多媒体技术服务于初中历史教育教学活动,提高学生学习效率,突破教师在传统教学中所遇到的瓶颈,是我们初中历史教学要好好探讨的一个重要...
谈运用多媒体组织初中历史教学论文在互联网时代,运用多媒体教学已成为教学趋势,和传统教学相比较,灵活运用多媒体再现历史事件发生的原因、过程、结果,边演示边讲解,可以适量降低讲解难度,不仅加深了学生对知识的理解和记忆,还节省了大量的课堂时间,多媒体教学方式使原本静态...
多媒体环境下历史教学论文摘要:一、多媒体环境下光彩夺目的历史课堂(一)历史课堂中,引人入胜的新课导入导入新课,一下子吸引住学生的目光,激发他们对本节课的兴趣是一节课成功的关键。在信息获取多样化的当今社会,单凭口舌、板书等单一的导入…
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