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初中历史教学的现状与创新策略研究--中国期刊网.翁琴琴.福建省福州市永泰县第三中学350708.摘要：初中阶段的历史是学生初步了解历史学科的阶段，也是未来的历史学习的重要基础。.通过历史学科教学，培养学生的爱国情怀，汲取历史经验，博古通今...
历史建筑整体移位工程设计分析摘要：[摘要]本文以苏州某历史建筑为例，介绍了建筑物整体移位工程的设计方案。工程采用车载移位系统，并从从临时加固、墙体托换、移位轨道、新基础设计、就位连接等几个方面进行了精心设计。结果表明：移位设计方案安全…
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
[13]徐桦君.指导学术性小论文写作的实践探索[J].中学语文教学,2014(11):37-40.[14]胡晓春.中学生综合素质培养视域下的历史小论文写作指导[D].河南大学,2014.[15]梁田.基于知能课程的“小论文写作”教学活动的设计与实施[D].沈阳师范大学,2014.
教育教学反思论文初中历史3学生只有具备对于学习的“热爱”和“探索”的精神，才能乐在其中，才能勤奋学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。
作为初中历史教师，我们应该充分认识到多媒体在教学中的利与弊，加强学习与实践，勤于实践和总结，不断提高运用多媒体课件的能力，使其真正地优化初中历史教学课堂，实现素质教育的目的。【多媒体技术在初中历史教学中的应用论文】相关文章：1.
初中历史教学论文浅谈计算机辅助历史教学dearedu关键词：计算机辅助教学、学习兴趣、课堂结构、创新精神、实践能力初中历史教学论文浅谈计算机辅助历史教学dearedu信息是21世纪的时代特征，光*记忆根本无法适应这个
初中历史教学的现状与创新策略研究--中国期刊网.翁琴琴.福建省福州市永泰县第三中学350708.摘要：初中阶段的历史是学生初步了解历史学科的阶段，也是未来的历史学习的重要基础。.通过历史学科教学，培养学生的爱国情怀，汲取历史经验，博古通今...
历史建筑整体移位工程设计分析摘要：[摘要]本文以苏州某历史建筑为例，介绍了建筑物整体移位工程的设计方案。工程采用车载移位系统，并从从临时加固、墙体托换、移位轨道、新基础设计、就位连接等几个方面进行了精心设计。结果表明：移位设计方案安全…
范文第五篇题目：初中数学例题教学和习题教学的研究摘要：随着我国教育行业不断发展,教育部对初中数学例题和习题教学给予了极大的重视。加强初中生的数学例题解题能力有利于培养学生的整体思维能力。设计难度适中的习题、确定合适的教学目标、加强学生举一反三的能力,为初中数学...
[13]徐桦君.指导学术性小论文写作的实践探索[J].中学语文教学,2014(11):37-40.[14]胡晓春.中学生综合素质培养视域下的历史小论文写作指导[D].河南大学,2014.[15]梁田.基于知能课程的“小论文写作”教学活动的设计与实施[D].沈阳师范大学,2014.
教育教学反思论文初中历史3学生只有具备对于学习的“热爱”和“探索”的精神，才能乐在其中，才能勤奋学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感的事情愿意去做，不感兴趣的就表现出心不在焉。
作为初中历史教师，我们应该充分认识到多媒体在教学中的利与弊，加强学习与实践，勤于实践和总结，不断提高运用多媒体课件的能力，使其真正地优化初中历史教学课堂，实现素质教育的目的。【多媒体技术在初中历史教学中的应用论文】相关文章：1.
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