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初中语文记叙文阅读教学刍议中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）15-182-01阅读记叙文，学生如果只了解它写什么内容，表现怎样的中心，这远远不够。要知道，文章离开了准确、生动、鲜明的语言，尽管有时候内容也很生动，中心也很有意义。
初中记叙文阅读教学有效性策略研究成果报告.课题的确立1、课题提出的背景语文学科作为一门基础学科，更应体现素质教育，体现学生的自主性，探究性原则，但我校记叙文阅读教学中，存在着如下弊端：学生阅读能力、表达能力较差。.没有良好的阅读...
浅谈初中语文记叙文阅读教学策略--中国期刊网.张伟.四川省仪陇县保平小学四川南充637665.摘要:中学语文阅读里非常关键的体裁就是记叙文。.其是为了更好的锻炼学生们实践观察、独特的看法还有学习各种写作方法和技巧的能力，借助这些能力去书写叙事...
初中记叙文阅读教学目标设定的现状与策略研究.李芳平.【摘要】：教学目标是教学活动的出发点,也是教学活动的终点,教学目标为课堂教学活动的教与学指明方向,具有指导与选择教学策略的功能。.记叙文阅读教学在初中语文阅读教学中占有较大的比例,是...
薛永成摘要：记叙文阅读是初中生考试的重要类型。有效的阅读方法对于初中生阅读和写作都很有帮助。笔者现针对初中语文记叙文阅读方面的问题，根据自身在初中生读记叙文的方法方面长期积累的教育经验，总结了初中生读记叙文的方法，希望为广大教育工作者的记叙文阅读教学提供参考借鉴。
《初中记叙文阅读10页.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中记叙文阅读10页.doc（11页珍藏版）》请在文客网上搜索。阅读理解类别表达方式内容思路要素目的记叙文记叙和描写写人、记事、绘景、状物见、闻、议感人物、时间、地点、事件起因、经过、结果使人有所感说明文说…
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初中记叙文阅读教学目标设定的现状与策略研究.李芳平.【摘要】：教学目标是教学活动的出发点,也是教学活动的终点,教学目标为课堂教学活动的教与学指明方向,具有指导与选择教学策略的功能。.记叙文阅读教学在初中语文阅读教学中占有较大的比例,是...
薛永成摘要：记叙文阅读是初中生考试的重要类型。有效的阅读方法对于初中生阅读和写作都很有帮助。笔者现针对初中语文记叙文阅读方面的问题，根据自身在初中生读记叙文的方法方面长期积累的教育经验，总结了初中生读记叙文的方法，希望为广大教育工作者的记叙文阅读教学提供参考借鉴。
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