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初中语文古诗歌教学浅议一、初中语文教学中古诗蕴涵的价值（一）以古诗之美丰富学生思想入选初中语文教材的诗歌都是文质兼美的作品，里面蕴含着作者丰富的思想情感与审美观念，作为教师在平时教学活动中应将这些思想与审美观念，通过对学生的讲述与引导，对其加以熏陶、传授，从而培养...
中学语文古诗歌吟诵教学节奏探讨摘要：初中语文课外古诗词诵读教学有一定难度，古诗词教学中借助古人创作时使用的古典吟诵在，可以通过音声高低起伏准确把握情感，同时结合经典赏析加深主旨认识，掌握诗词创作艺术，进一步营造诗词创…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊胡康清湖北省孝感市孝南区西河中学432100摘要：在新课程标准下，古诗词教学的过程就是激发学生诗歌鉴赏兴趣，实现意象理解和寻找规律，帮助学生建立诗歌与生活关系的过程。
[worddoc]中学古典诗歌教学文献综述——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！摘要:《语文新课程标准》明确指出4.fg-典诗歌教学作为培养学生审美情趣的一项重要拳措,学习古典诗词对于培养学生的传统意识,陶冶学生的审美情操,升华学生的爱国热情有着深远...
本论文以2011版《义务教育初中语文课程标准》为指引,旨在初中古诗词教学中理清重难点,找到初中古诗词教学重难点的对策,对重难点针对性教学以期提高学生对学习古诗词的兴趣,提高学习效果,对于教师而言,分清重难点教学,可以对教学过程有所侧重...
这篇初中古诗文教学论文范文属于教学免费优秀学术论文范文,关于初中古诗文教学毕业论文参考文献格式,与初中古诗文教学的反思相关论文范文。适合初中古诗文教学及古诗文及语文教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中古诗文教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
其中古诗30首，另外要求课外背诵60首古诗。初中语文新课标对古诗词的的标准要求是“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣”。这个目标体现了初中古诗词教学改革更突出“诵读”、“欣赏”。
初中诗词教学中学生审美情趣的培养探讨中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0147-02诗词是我国传统文化的精粹，在初中语文教学中，可以通过诗词教学培养学生的审美情趣。初中教材中选取了很多优美的诗词，教师...
本论文通过梳理文献、调查走访、参与教学实习等活动,发现当前初中古诗词教学中的审美教育存在的主要问题有:教师审美教育意识不强、审美教育目标与课程标准相偏离、审美教育内容肤浅、审美教育方式简单、对课外迁移较少、师生对古诗词审美缺乏自主性...
农村初中古诗词教学现状与策略研究近年来，随着教育改革的不断深入，语文教学也进入了一个快速发展阶段，一系列强而有效的教学方法纷纷出现，语文教学也在这样的情况下蓬勃发展。单是，我们还需要看到的是，在广大的农村地区，教育资源相对紧张，新课改的的发展速度并没有那么快。
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农村初中古诗词教学现状与策略研究近年来，随着教育改革的不断深入，语文教学也进入了一个快速发展阶段，一系列强而有效的教学方法纷纷出现，语文教学也在这样的情况下蓬勃发展。单是，我们还需要看到的是，在广大的农村地区，教育资源相对紧张，新课改的的发展速度并没有那么快。
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