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古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的有效分析.摘要：我国语文教育的教学方式离不开古诗词的朗诵，古诗词是我国五千年文化的积淀，其音韵优美、平仄有序，读起来朗朗上口，对学生的口语训练有重要作用。.在语文教学中基本都是把古诗词朗诵作为...
古诗词的教学如果按照诵读、感悟、提升这三个步骤来进行教学的话，能够收到非常显著的教学效果，但是也需要教师灵活掌握按照自己的教学进度与学生的水平合理的安排。作者：于淑杰第二篇1培养学生古诗词朗诵的能力
诵读·品析·领悟——初中语文古诗词教学之我见.古诗词是中华民族的文化瑰宝，它以精炼的语言、真挚的情感、丰富的想象、深远的意境传承后世，获得了恒久的生命力，历尽千年而不衰，成为中国文化史上的一朵奇葩。.古诗词产生的历史悠久，语言具有凝...
古诗词教学初中语文论文2篇摘要：第一篇1感悟古诗词的学习需要学生去体会诗词的内在含义与情感，往往一个词就能包含作者的深情，“春风又绿江南岸”，一个小小的“绿”字就起到了点睛之笔的作用，把颜色变成一个动作，让静态的风景变得活跃起来，这种…
浅谈初中语文古诗词教学论文摘要：初中语文是我国义务教育基础性学科的其中之一，旨在培养学生的语言表达能力和阅读理解能力，而古诗词犹如一块璀璨的宝石镶嵌其中，使得初中语文在基础性学科中更加熠熠生辉。
文章以上，对初中语文中的古诗词教材进行了简要的论述，由此我们可知，古诗词的教学对于初中语文教学的质量有非常大的影响，重视初中古诗词教学已是必然。在新课改的背景下，我们更应该创新初中古诗词的教学方式，改变教学观念，提高其教学质量，这对于提高初
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]在初中语文古诗词教学的课堂中，教师可创新运用多种教学方式去渗透语文核心素养，让学生在古诗词的熏陶中提升自身素…
转载:佚名初中语文论文2020-01-30摘要：古诗文是中国传统文化的重要载体，具有较强的观赏性和理解性。对于初中生来说，古诗词鉴赏是一种能力，对学生文学素养方面的要求较高。然而大部分学生在这方面的能力较为欠缺，导致学生对古诗文...
这类研究在硕士论文中数量较多，代表性的有胡宜海在《新课程背景下古诗词教学现状及策略——以沪版初中语文教材为例》的硕士论文中（华东师范大学，2010、10）对当下初中古诗教学的问题归因为忽视学生的学习诉求、忽视对古诗词的欣赏、忽视了古诗词的
【论文】论古诗的朗诵技巧要朗诵好古诗,就必须掌握一定的朗诵技巧,准确运用这些技巧,能使整个朗诵犹如一首优美的乐曲,给学生学教育厂——〕厂—一l厂——〕厂——〕厂——...古诗词朗诵方法古诗词朗诵方法_语文_初中教育_教育专区。古诗文朗读节奏划分方法4页1下载券喜欢此文档的...
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【论文】论古诗的朗诵技巧要朗诵好古诗,就必须掌握一定的朗诵技巧,准确运用这些技巧,能使整个朗诵犹如一首优美的乐曲,给学生学教育厂——〕厂—一l厂——〕厂——〕厂——...古诗词朗诵方法古诗词朗诵方法_语文_初中教育_教育专区。古诗文朗读节奏划分方法4页1下载券喜欢此文档的...
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