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本文针对在初中阶段开展地理课外实践活动的现状及问题,寻求相关解决对策。.论文主要有四方面内容。.(1)从现实;意义出发,对初中地理课外实践活动教学研究的研究背景、研究意义进行了分析。.大量搜集整理了;国内外关于课;外;实践;活动理论的资料,确立了...
三、地理教学中研究性学习的实施途径和策略1、在学科教学中适时穿插专题研究单元。在不破坏学科知识逻辑性和系统性的同时，在教学中适当穿插一些与地理学科教学内容有关的专题研究活动，是目前初中地理教学中尝试开展研究性学习较多的一种形式。
《初中地理教学中研究性学习》教学论文青龙草碾中学高美丽摘要：研究性学习就是在教学过程中营造一种类似科学研究的氛围，让学生主动地探索、发现和体验，学会对大量信息进行收集、归纳、分析和判断，从而掌握科学的实验与思维方法，从而培养学生的创新精神和实践能力，改变学生的学习...
中学地理研究性学习策略研究论文高中地理和实际生活有着密切联系，采用研究性学习进行高中地理教学方式，可以提升高中地理教学的有效性．研究性学习具有一定的可操作性和实践性，符合高中地理这一学科的特点，因此对这一教学方式进行分析和讨论意义深远．
3、初中地理实践能力培养的策略研究.3.1不断进行教育改革.随着中考政策的改革,初中地理实践能力培养正处于持续改善的关键阶段。.地理教学必须以人为本,充分利用学生的主观能动性。.学生的地理实践正在通过许多活动得到发展,这些活动直接影响到地理...
初中地理以图导学教学模式研究在传统的初中地理课中，地理图像较于文字可以生动清晰地对地理知识进行描绘，传统的地理教学模式中缺少对地理图的讲解，使学生误以为地理仅仅是一门需要死记硬背的学科，即使学生学习到了地理知识也仍然不会应用，这不仅容易导致学生失去学习地理的兴趣...
摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
【摘要】：地理教材是教师和学生之间的重要媒介,是学生学习地理知识的重要依据,是地理教学改革的一个核心问题,它体现了新课改的重要理念和新课标的思想。地理教材中的“活动”栏目为学生学习和课堂教学注入了动力。本论文在前人研究的基础上,通过对湘教版《地理》教材七年级上册进行...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
初中地理研究性学习教研课题小结课题:《地理教系社会实际、科技发展和学生生活的研究》本组成员:曾少斌甄鹏涛王希琳2007年9月份是本学期的开局之月,也是本课题的规划之月。
本文针对在初中阶段开展地理课外实践活动的现状及问题,寻求相关解决对策。.论文主要有四方面内容。.(1)从现实;意义出发,对初中地理课外实践活动教学研究的研究背景、研究意义进行了分析。.大量搜集整理了;国内外关于课;外;实践;活动理论的资料,确立了...
三、地理教学中研究性学习的实施途径和策略1、在学科教学中适时穿插专题研究单元。在不破坏学科知识逻辑性和系统性的同时，在教学中适当穿插一些与地理学科教学内容有关的专题研究活动，是目前初中地理教学中尝试开展研究性学习较多的一种形式。
《初中地理教学中研究性学习》教学论文青龙草碾中学高美丽摘要：研究性学习就是在教学过程中营造一种类似科学研究的氛围，让学生主动地探索、发现和体验，学会对大量信息进行收集、归纳、分析和判断，从而掌握科学的实验与思维方法，从而培养学生的创新精神和实践能力，改变学生的学习...
中学地理研究性学习策略研究论文高中地理和实际生活有着密切联系，采用研究性学习进行高中地理教学方式，可以提升高中地理教学的有效性．研究性学习具有一定的可操作性和实践性，符合高中地理这一学科的特点，因此对这一教学方式进行分析和讨论意义深远．
3、初中地理实践能力培养的策略研究.3.1不断进行教育改革.随着中考政策的改革,初中地理实践能力培养正处于持续改善的关键阶段。.地理教学必须以人为本,充分利用学生的主观能动性。.学生的地理实践正在通过许多活动得到发展,这些活动直接影响到地理...
初中地理以图导学教学模式研究在传统的初中地理课中，地理图像较于文字可以生动清晰地对地理知识进行描绘，传统的地理教学模式中缺少对地理图的讲解，使学生误以为地理仅仅是一门需要死记硬背的学科，即使学生学习到了地理知识也仍然不会应用，这不仅容易导致学生失去学习地理的兴趣...
摘要：为了提高初中地理中考复习效果，需要科学制定复习计划，运用先进有效教学方法，激发学生学习兴趣，达到最佳学习成效。本文结合本人教学中的一些经验，对初中地理中考复习的教学技巧进行探究。关键词：初…
【摘要】：地理教材是教师和学生之间的重要媒介,是学生学习地理知识的重要依据,是地理教学改革的一个核心问题,它体现了新课改的重要理念和新课标的思想。地理教材中的“活动”栏目为学生学习和课堂教学注入了动力。本论文在前人研究的基础上,通过对湘教版《地理》教材七年级上册进行...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
初中地理研究性学习教研课题小结课题:《地理教系社会实际、科技发展和学生生活的研究》本组成员:曾少斌甄鹏涛王希琳2007年9月份是本学期的开局之月,也是本课题的规划之月。
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