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初中地理高效生本课堂构建探析摘要：摘要：新课改要求遵循高效生本课堂理念，落实开展初中地理课程，以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力，解决生活中遇到的问题，提出相应实施策略，落实初中地理高效生本课堂…
一等奖《围桌品茗话茶乡》教学案例实验初中卢沁芳二等奖基于本土“非遗”资源开发的地方课程实践研究安文初中厉黎走进玉山古茶场，寻访璀璨茶文化第四中学陈哲超三等奖地方课程因表达教育而精彩实验初中韦吉华探寻山水磐安教学案例新城中学杨美玲《拒绝毒品，抵制》教学...
本论文是一篇关于地方课程毕业论文提纲,关于中学生命教育文2016年,中学生命教育文年度相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于地方课程及义务教育及生命教育方面论文范文资料,适合地方课程论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
杭州市基础教育研究室关于公布2020年杭州市中学地方和校本课程教学论文评比结果的通知杭州教研（2021）第20号各区、县（市）教育局（教卫局、社发局）教研室，各直属普高：为推动课程改革的进一步发展，提高初中...
浅谈地方史在中学历史教学中的作用中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）06-0324-02在中学历史教学过程中，教师应该使学生获取重要的历史知识，还要培养学生的良好品德，切忌教学时过分专业化，不可有成人化的倾向，不要刻意地因为追求历史体系完整而过分重视…
各初中、小学、幼儿园：根据省市文件相关精神，现将我区2020年"地方课程”、“校本课程”优秀教学（教研）论文评比活动的有关事项通知如下：（一）本次评比主题校本课程为学校课程建设研究及学校课程建设，地方课程论文的应侧重教育教学难点撰写，避免泛泛而谈。
中国优秀硕士学位论文全文数据库2011年第S1期社会科学Ⅱ辑ChineseMaster'sThesesFull-textDatabase2011,No.S1SocialSciencesⅡH130-232-1立足初中语文教学开发利用昆明地方性课程资源的研究——以“昆明公园”课程资源的开发与利用实践为例...
本论文研究发现“徽州地方课程”在初中美术课堂教学的实践一直以智能化传授为主，缺乏人文性并且没有反应地域特征，在无人文背景下进行教学。.导致学生对“徽州地方课程”的意义认识不足和兴趣不高。.在研究过程中，结合《美术义务教育课程标准》的...
试论农村初中地方课程的建设,九年制义务教育,地方课程,课程计划。基础教育的目标要求农村初级中学除设置国家课程外,还必须根据地方区域经济特点和学校条件设置地方课程.这是贯彻《中国教育改革...
论文：地方性中小学体育课程衔接尝试与思考.体育课程目标和内容的合理衔接，是学校体育课程育人目标得以实现的基本保证。.本研究以系统连贯的体育教学为着眼点，以学生的身心发展和成长轨迹为脉络，分析本地区中小学体育课程衔接的状况，通过事例...
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