初中地理高效生本课堂构建探析摘要:摘要:新课改要求遵循高效生本课堂理念,落实开展初中地理课程,以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力,解决生活中遇到的问题,提出相应实施策略,落实初中地理高效生本课堂…
初中地理论文关于地理课程改革中几个问题的思考ww.dearedu1.在课程目标设计上,有待于进一步完善。.义务教育《地理课程标准》给师生留有较大的思考空间,但在总体要求上比较抽象和笼统,而相对应的教材内容表述相对简单;对基本技能要求较高...
【摘要】:本论文在界定地理课程设计与实施的概念,回顾和总结了国内外地理课程实施发展和研究状况的基础上,提出了研究的主要问题,即调查和研究地理新课程设计与实施的现状,总结地理新课程设计与实施的初步成效,分析其影响因素,其中存在的问题,并针对问题提出相应的对策。
初中地理新课程课堂教学的“情景设计”.曲忠厚刘璐.【摘要】:正新地理课程改革着眼于学生的全面发展和终身发展,强调学习生活中有用的知识。.地理课堂教学应结合学科的特点,精心设计教学方法,科学安排教学内容,创设有助于学生自主学习、主动探究...
地理教学之前也是为为论文苦恼了半天,网上的范文和能搜到的资料,大都不全面,一般能有个正文就不错了,而且抄袭的东西肯定不行的,关键是没有数据和分析部分,我好不容易搞出来一篇,结…
综上所述,教师在初中地理教学中运用情景化教学的时候,需要提前挖掘地理学科的课程内容,在难以理解的学科内容上及时引入情景化设计,然后突出情景化教学的特征,便于学生们的地理学习,只有让他们理解这个难懂的知识点之后,他们才能过完好的运用...
初中地理课程标准版.doc,【2011版】义务教育阶段课程标准地理义务教育地理课程标准修订稿(2011版)第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性,树立可持续发展观念,不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。
摘要:开展初中地理趣味教学,就是指教师在教学过程中,融入情趣,营造积极的轻松愉悦的教学环境,掌握基本的绘图技巧,简单概括出复杂知识点的口诀,从而提高学生学习的内在动力,充分调动和保持学生学习的积极…
提供新课标下初中地理作业的设计探究word文档在线阅读与免费下载,摘要:新课标下初中地理作业的设计探究摘要:教育是一个国家进步的灵魂,是一个国家兴亡发达的不竭动力。义务教育是基础性教育,对国家整个教育系统起着关键性作用。
对中学地理校本课程开发现状的研究,可以加深人们对校本课程的概念、价值、校本课程开发影响因素及开发过程等相关知识的了解,在发现地理校本课程开发过程中存在问题的基础上寻找解决策略,拓展了地理校本课程在课程目标确立、课程内容组织、课程实施及课程评价等诸多方面的理论研究...
初中地理高效生本课堂构建探析摘要:摘要:新课改要求遵循高效生本课堂理念,落实开展初中地理课程,以此培养初中学生的地理学科核心素养。对初中地理教师培养学生对问题的分析能力,解决生活中遇到的问题,提出相应实施策略,落实初中地理高效生本课堂…
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【摘要】:本论文在界定地理课程设计与实施的概念,回顾和总结了国内外地理课程实施发展和研究状况的基础上,提出了研究的主要问题,即调查和研究地理新课程设计与实施的现状,总结地理新课程设计与实施的初步成效,分析其影响因素,其中存在的问题,并针对问题提出相应的对策。
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初中地理课程标准版.doc,【2011版】义务教育阶段课程标准地理义务教育地理课程标准修订稿(2011版)第一部分前言现代社会要求公民能够科学、充分地认识人口、资源、环境和社会等相互协调发展的重要性,树立可持续发展观念,不断探索和遵循科学、文明的生产方式和生活方式。
摘要:开展初中地理趣味教学,就是指教师在教学过程中,融入情趣,营造积极的轻松愉悦的教学环境,掌握基本的绘图技巧,简单概括出复杂知识点的口诀,从而提高学生学习的内在动力,充分调动和保持学生学习的积极…
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对中学地理校本课程开发现状的研究,可以加深人们对校本课程的概念、价值、校本课程开发影响因素及开发过程等相关知识的了解,在发现地理校本课程开发过程中存在问题的基础上寻找解决策略,拓展了地理校本课程在课程目标确立、课程内容组织、课程实施及课程评价等诸多方面的理论研究...