刍议初中道德与法治分层教学之门径.发布时间:2018年06月27号,星期三快速评论.【摘要】分层教学多渠道,以生为本要记牢,因材施教交响曲,不拘一格效率高。.初中道德与法治课程教学改革是一项系统工程,但愿奋斗于七尺讲台上的园丁们不断更新教学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊左诗荣贵州省黔东南州凯里学院附属中学556000摘要:初中《道德与法治》教学有很强的理论性,但因为很多的知识与生活有着密切的联系,因而使用案例教学法可以很好的将知识点融入到案例中,以此来激发学生的学习兴趣,实现...
为了深化初中道德与法治教学的效果,教师进行了积极有益的尝试,就是将案例教学法运用到教学过程中,现如今,部分初中学校取得的良好的教学效果也逐渐显现了出来。.不仅提高了学生的学习兴趣,还便于学生深入理解教学内容,尤其是将日常生活的时事...
本文是一篇教学论文,本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨,并分析原因,提出对策,有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论,更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念,改进道德与法治教学疑,民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦,进而增强其对知识的渴望,积极地参与到教学活动中,其内在的新思品教学大纲明确提出:“教学过程中,教师要充分发挥创造性,依据学生的年龄特点和认知水平,设计探索...
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《浅谈初中道德与法治教学生活化》(结题报告)成果形式:论文;完成时间:2019七、完成研究任务的可行性分析浓厚的学习兴趣可以使学生产生强烈的求知欲,而强烈的求知欲可使学生积极地去自主探究学习、自主探索,并升华为自己的行动。
情境教学论文初中道德与法治教学论文.null.各学科论文集库.分享于2018-03-2015:49:3.0.暂无简介.文档格式:..doc.文档页数:.4页.
关键词:道德与法治;案例教学;实践研究.案例教学法是理论与实践相结合的教学方法,在初中道德与法治课教学中,教师要整合案例开展教学活动,有目的地选取案例阐释理论知识,引导学生自主思考、共同探究问题,促使学生深入理解知识点,培养学生...
初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.一、课题研究概述.本课题于2017年9月经学校、区教研室评审,并报乌鲁木齐市教研中心审核批准后立项。.课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式,获取目前乌市第十三中学八年级...
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为了深化初中道德与法治教学的效果,教师进行了积极有益的尝试,就是将案例教学法运用到教学过程中,现如今,部分初中学校取得的良好的教学效果也逐渐显现了出来。.不仅提高了学生的学习兴趣,还便于学生深入理解教学内容,尤其是将日常生活的时事...
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关键词:道德与法治;案例教学;实践研究.案例教学法是理论与实践相结合的教学方法,在初中道德与法治课教学中,教师要整合案例开展教学活动,有目的地选取案例阐释理论知识,引导学生自主思考、共同探究问题,促使学生深入理解知识点,培养学生...
初中道德与法治课促进八年级学生深度学习的教学策略研究.一、课题研究概述.本课题于2017年9月经学校、区教研室评审,并报乌鲁木齐市教研中心审核批准后立项。.课题研究旨在通过课堂观察、问卷调查、深度访谈等形式,获取目前乌市第十三中学八年级...