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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊左诗荣贵州省黔东南州凯里学院附属中学556000摘要：初中《道德与法治》教学有很强的理论性，但因为很多的知识与生活有着密切的联系，因而使用案例教学法可以很好的将知识点融入到案例中，以此来激发学生的学习兴趣，实现...
初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试.徐芳杰.【摘要】：为了提升初中道德与法治课堂教学效率,提出了采用案例教学方法的建议。.文章首先对案例教学方法的内涵进行概述,其次对案例教学方法的应用原则进行探究,最后分析了案例教学方法在初中政治...
所谓案例教学法，其实就是通过描述具体的教育情境，在教师的引导下，学生针对这一特殊情境进行有效讨论的一种教学方法。为了深化初中道德与法治教学的效果，教师进行了积极有益的尝试，就是将案例教学法运用到教学过程中，现如今，部分初中学校取得的
摘要：在初中道德与法治教学中应用案例教学法时，教师扮演的角色是教学设计者、激励者、引导者，而学生则是课堂的主体。与传统教学方式相比，案例教学法的差异化特征较为显著，其主要是基于实际案例的应用，进而由教师站在知识传授者的角度引导学生学习知识时围绕案例来进行，促使...
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。学生也能在这种情境体验中有更深的感悟，然后在感悟中提升，最终使...
本文是一篇教学论文，本文认为对道德与法治课实践性教学存在的不足进行探讨，并分析原因，提出对策，有助于丰富道德与法治课实践性教学的理论，更有助于提升道德与法治课教学效果。一、初中道德与法治课实践性教…
初中道德与法治教学论文.doc,浅析更新教学理念，改进道德与法治教学疑，民主、宽松、和谐的课堂气氛会使学生心情愉悦，进而增强其对知识的渴望，积极地参与到教学活动中，其内在的新思品教学大纲明确提出：“教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特点和认知水平，设计探索...
本文是一篇教学论文，本文从初中道德与法治课实践性教学内涵角度着手进行探究，对初中道德与法治课实践性教学存在问题及其成因进行分析，对实施实践性教学的策略进行探讨，以不断提升
初中《道德与法治》课堂教学小议云南省禄丰县猫街初级中学韩云刚【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科，是以初中生的生活为基础，以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，对学生核心素养的培养与良好品德的形成发挥着重要作用。
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初中道德与法治课整合案例教学的实践尝试.徐芳杰.【摘要】：为了提升初中道德与法治课堂教学效率,提出了采用案例教学方法的建议。.文章首先对案例教学方法的内涵进行概述,其次对案例教学方法的应用原则进行探究,最后分析了案例教学方法在初中政治...
所谓案例教学法，其实就是通过描述具体的教育情境，在教师的引导下，学生针对这一特殊情境进行有效讨论的一种教学方法。为了深化初中道德与法治教学的效果，教师进行了积极有益的尝试，就是将案例教学法运用到教学过程中，现如今，部分初中学校取得的
摘要：在初中道德与法治教学中应用案例教学法时，教师扮演的角色是教学设计者、激励者、引导者，而学生则是课堂的主体。与传统教学方式相比，案例教学法的差异化特征较为显著，其主要是基于实际案例的应用，进而由教师站在知识传授者的角度引导学生学习知识时围绕案例来进行，促使...
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情境教学论文初中道德与法治教学论文摘要：如果我们在道德与法治课堂中对情境教学法运用得当，就能充分调动学生的学习兴趣，从而有利于提高课堂效率及教学质量。学生也能在这种情境体验中有更深的感悟，然后在感悟中提升，最终使...
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初中《道德与法治》课堂教学小议云南省禄丰县猫街初级中学韩云刚【摘要】《道德与法治》是初中阶段的一门基础学科，是以初中生的生活为基础，以引导和促进学生思想品德和法治素养发展为根本目的的综合性课程，对学生核心素养的培养与良好品德的形成发挥着重要作用。
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