本文以人教版八年级地理教材为例,运用文献分析法、案例分析法、行动研究法等研究方法,研读相关文献资料作为理论基础,以培养初中生综合思维为主题,遴选出15个典型地理教学案例,总结基于综合思维培养的初中地理教学案例设计策略的经验,结合具体研究内容...
初中地理《中国的行政区划》教学案例上传:蔡军更新时间:2014-1-1112:40:22教材说明:《中国行政区划》一节是义务教育标准实验教科书(人教版)八年级上第一章第一节第2课时。分析教材:《中国的行政区划》一节是中国地理的重点内容之一;是学好中国地理的基础;也是学生今后学习、工作...
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但地理内容的生活化现象bu0007bu0006,又为学习地理u0005u0005u0007b、理解地理知识提供了很大方便u0005bu0007u0006。.因此bu0007bu0006,如何使地理生活化bu0007bu0006,让生活走进地理课堂bu0007bu0006,是当前地理教学改革的一个重要课题u0005bu0007u0006。.实践证明bu0007bu0006...
2012-08-12急求初中地理教学小故事52013-10-02求初中生地理论文一篇《学习地理对我们日常生活有哪些帮助》52018-06-25获奖论文《初中地理教学应如何精心设计课堂2015-03-21初一地理随笔五篇日记大全32012-07-27求初中班主任教育案例和初中班主任教育随笔12...
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