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初级汉语综合课教学模式探索一、引言传播汉语，推动中国文化走向世界是国内高校的神圣使命，语言类院校或者留学生汉语言专业应成为其中的主力军。如何在有限的教学时间内，既保证学生言语技能的学习，又结合教学实际传播中国文化知识，是教师需要面对的实际问题
一、对外汉语初级阶段综合课语法教学中存在的问题（一）课堂的形式过于单一在对外汉语的课堂之上，教师所采用的教学形式通常是单一的，提不起学生的学习兴趣。因而，外国学生普遍认为对外汉语初级阶段综合课没有趣味性，枯燥的课堂让他们没有学生兴趣，单一的方式扼杀了他们进一步学习...
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泰国初级汉语综合课教学设计.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：90.论文字数：35689论文编号：sb2015082111112414342日期：2015-08-21来源：硕博论文网.Tag：.第1章绪论.1.1研究背景.伴随着改革开放的进程，中国的国际地位不断提高，越来越...
初级汉语综合课课文教学设计研究,初级,综合课,课文,教学设计。课文在汉语综合课的教学中起着十分重要的作用。因为课文中包含了当课的全部生词和语法点,并且展示了它们的具体意义和用法。课文...
教育论文精选范文50篇：1.德语为母语的汉语中高级水平学习者动宾式离合词偏误分析2.匈牙利初级汉语综合课新手教师反馈语研究王芳彦北京外国语大学3.初级汉语课成绩测试调查报告——以马来西亚北方大学期末测试为例4.
对外汉语综合课教学技巧浅谈文学论文摘要对外汉语综合课的教学，要训练学生听、说、读、写的语言技能以及语言交际能力，教师应该督促学生做好预习，扫清生词的障碍，利用话题讨论的形式引入课文重点，并结合听说练习，做好复习巩固的工作。
【摘要】综合课是汉语教学的主干课程,它囊括语言知识、文化背景和交际技能。完备的教学体系和科学的教学设计,对上好汉语综合课程至关重要。笔者在泰国春武里府春府大众学校进行海外汉语教学实习期间,针对泰国当地的本土文化和学生的学习特点,对汉语初级综合课进行了合理的教学设计...
对外汉语初级综合课存在句教学研究-存在句作为一种特殊的汉语句式,一直是对外汉语教学中一大教学难点。对外汉语学界对存在句的研究多是作为存现句的下位句展开,且对其实际教学进行研究的论文并不多。本文是以《发展汉语》初级综合...
泰国中学初级汉语综合课《我喜欢狗》教学设计.论文价格：免费论文用途：其他编辑：lgg点击次数：115.论文字数：36258论文编号：sb2015072113262513580日期：2015-07-22来源：硕博论文网.Tag：.第一章绪论.1.1选题意义.随着全球汉语热的兴起，汉语国际推广...
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