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2001年《全国教育事业第十个五年计划》提出，"努力使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育".2003年《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》强调，要"积极扶持农村及老少边穷地区的幼儿教育工作；促进幼儿教育事业均衡发展".2007年《国家教育
作者：网络整理发布时间：2020-12-25摘要：学前教育公平是教育公平的起点和基础。公平视域下我国城乡学前教育发展差异日益显著，不公平状况日益严峻，集中表现在城乡学前教育发展起点不公平、过程不公平和结果不公平。
城乡学前教育均衡发展研究综述-学前教育论文城乡学前教育均衡发展研究综述[摘要]城乡学前教育均衡发展研究绊历了起步和发展阶段，城乡学前教育发展失衡表现在多方面，主要是资源配置癿失衡，导致发展失衡癿原因主要是城乡二元管理体制，为此，加强学前教育立法，发挥统筹职能，觃...
作者：网络整理发布时间：2020-12-25摘要：遭到客观要素影响，我国城市与村庄学前教育之中存在明显的差异性，其间学前教育资源配置也缺少均匀性。跟着城乡融合展开，学前教育遭到格外重视。文章首要针对城乡融合展开中的学前教育进行分析，结合城乡融合展开，从城乡融合展开中的...
从资源配置我国城乡学前教育均衡发展（历史学毕业论文）.doc,从资源配置我国城乡学前教育均衡发展（历史学毕业论文）文档信息属性：F-01724J，doc格式，正文3337字。质优实惠，欢迎下载！适用：作为文章写作的参考文献，解决如何...
歹0035560曲阜师范大学博士／硕士学位论文原创性说明．’一本人郑重声明：此处所提交的博士口硕士日论文《走向学前教育均衡——从幼教资源配置角度看城乡学前教育均衡发展》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士口硕士酣学位期间进行研究工作所取得的成果。
根据城乡学前教育的具体情况，采取有效的办法和措施，扶持农村学前教育，缩小城乡学前教育之间的差距，实现公平视域下城乡学前教育的均衡发展。参考文献：[1]李欢欢.试论城乡学前教育均衡发展中存在的问题与对策[J].基础教育研究，2012，(13
摘要：学前教育公平是教育公平的起点和基础。公平视域下我国城乡学前教育发展差异日益显著，不公平状况日益严峻，集中表现在城乡学前教育发展起点不公平、过程不公平和结果不公平。城乡经济发展不均衡、教育资源...
中国学前教育的城乡差距问题研究.许彬.【摘要】：良好的学前教育是儿童身心发展的基础,对儿童的成长起着至关重要的作用。.各国普遍重视学前教育,尤其是在发达国家已形成比较成熟的幼教理论和幼教实践。.目前,我国的学前教育理论和实践发展都相对...
体化中农村学前教育面临的机遇(一)经济上的调节促使农村学前教育得到合理的资源配置由于党和对农村学前教育发展的高度重视，地方在规划当地学前教育的资源时会将该地农村与城市一同归入设计范围中，在经济上进行合理的安排，在结合了城乡学前教育一体化的发展情况后，在一定...
2001年《全国教育事业第十个五年计划》提出，"努力使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育".2003年《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》强调，要"积极扶持农村及老少边穷地区的幼儿教育工作；促进幼儿教育事业均衡发展".2007年《国家教育
作者：网络整理发布时间：2020-12-25摘要：学前教育公平是教育公平的起点和基础。公平视域下我国城乡学前教育发展差异日益显著，不公平状况日益严峻，集中表现在城乡学前教育发展起点不公平、过程不公平和结果不公平。
城乡学前教育均衡发展研究综述-学前教育论文城乡学前教育均衡发展研究综述[摘要]城乡学前教育均衡发展研究绊历了起步和发展阶段，城乡学前教育发展失衡表现在多方面，主要是资源配置癿失衡，导致发展失衡癿原因主要是城乡二元管理体制，为此，加强学前教育立法，发挥统筹职能，觃...
作者：网络整理发布时间：2020-12-25摘要：遭到客观要素影响，我国城市与村庄学前教育之中存在明显的差异性，其间学前教育资源配置也缺少均匀性。跟着城乡融合展开，学前教育遭到格外重视。文章首要针对城乡融合展开中的学前教育进行分析，结合城乡融合展开，从城乡融合展开中的...
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歹0035560曲阜师范大学博士／硕士学位论文原创性说明．’一本人郑重声明：此处所提交的博士口硕士日论文《走向学前教育均衡——从幼教资源配置角度看城乡学前教育均衡发展》，是本人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士口硕士酣学位期间进行研究工作所取得的成果。
根据城乡学前教育的具体情况，采取有效的办法和措施，扶持农村学前教育，缩小城乡学前教育之间的差距，实现公平视域下城乡学前教育的均衡发展。参考文献：[1]李欢欢.试论城乡学前教育均衡发展中存在的问题与对策[J].基础教育研究，2012，(13
摘要：学前教育公平是教育公平的起点和基础。公平视域下我国城乡学前教育发展差异日益显著，不公平状况日益严峻，集中表现在城乡学前教育发展起点不公平、过程不公平和结果不公平。城乡经济发展不均衡、教育资源...
中国学前教育的城乡差距问题研究.许彬.【摘要】：良好的学前教育是儿童身心发展的基础,对儿童的成长起着至关重要的作用。.各国普遍重视学前教育,尤其是在发达国家已形成比较成熟的幼教理论和幼教实践。.目前,我国的学前教育理论和实践发展都相对...
体化中农村学前教育面临的机遇(一)经济上的调节促使农村学前教育得到合理的资源配置由于党和对农村学前教育发展的高度重视，地方在规划当地学前教育的资源时会将该地农村与城市一同归入设计范围中，在经济上进行合理的安排，在结合了城乡学前教育一体化的发展情况后，在一定...
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