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【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
摘要：通过新课程改革的不断推进，国家对于学生阅读能力的培养也越来越重视，“部编版教材”于2012年开始编纂，期间花费五年时间，积聚了全国各地专家学习的共同心血，相比于人教版教材，在位置上和内容的均有变化...
本论文紧密围绕部编本初中语文教材名著导读篇目,对照《全日制义务教育语文课程标准》(2011版),针对当前部编本初中语文名著导读教学现状,结合初中学生名著阅读中存在的问题,进行相关的现实分析与理论研究。
“整本书阅读”背景下的“名著导读”教学研究——以“部编本”初中语文教材为例.pdf,“整本书阅读”背景下的“名著导读”教学研究——以“部编本”初中语文教材为例摘要：2011年版《义务教育语文课程标准》明确提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。
名著导读在提升学生核心素养上发挥着巨大的作用，也为学生的终身阅读奠定基础。“部编本”名著阅读如何课程化，教材在编写体例及编写内容上有何特点，如何根据名著导读编写体例进行教学等等都是值得研究的问题。
张景晨在论文《“部编本”初中语文名著阅读教学现状探究——以朝花夕拾>为例》中指出新课改后部分教师过分重视名著导读教学，干涉过多。他们在进行教学时完全按照单篇课文的教学形式进行授课，从作品背景、情节、人物形象、主题等各个方面进行细读赏析，但却基本不会考虑课下学生...
统编语文教材名著阅读的三维路径建构,本文是名著阅读论文范文数据库与统编和名著和建构方面在职开题报告范文.名著阅读论文参考文献：小学语文阅读教学论文飞魔幻杂志免费阅读语文天地杂志社中学语文杂志社统编语文教材的推出,的确让中小学师生眼前一亮.重视语文核心素养,构建科学...
基于部编教材下的群文阅读实践--中国期刊网.山东省青岛市城阳第十五中学266000.让学生聪明起来的办法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读——苏霍姆林斯基.新编部编教材的阅读教学，以各单元学习（分“教读课文”和“自读课文”）为主...
关于名著阅读论文范文写作课外名著阅读，怎一个推荐了得相关论文写作资料,...一、部编教材名著导读的设置和编排人教版教材与部编教材每学期都会推荐、介绍几本经典名著,但具体篇目和内容有所不同.下面我们先看看两者的具体阅读篇目...
浅析部编本初中语文教材名著导读教学--中国期刊网.唐明.河北省承德市隆化县第二中学068150.摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一...
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摘要：通过新课程改革的不断推进，国家对于学生阅读能力的培养也越来越重视，“部编版教材”于2012年开始编纂，期间花费五年时间，积聚了全国各地专家学习的共同心血，相比于人教版教材，在位置上和内容的均有变化...
本论文紧密围绕部编本初中语文教材名著导读篇目,对照《全日制义务教育语文课程标准》(2011版),针对当前部编本初中语文名著导读教学现状,结合初中学生名著阅读中存在的问题,进行相关的现实分析与理论研究。
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名著导读在提升学生核心素养上发挥着巨大的作用，也为学生的终身阅读奠定基础。“部编本”名著阅读如何课程化，教材在编写体例及编写内容上有何特点，如何根据名著导读编写体例进行教学等等都是值得研究的问题。
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