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文化学术论文发表之浅谈“部编版”初中语文教材的名著导读.【摘要】教育改革越来越深入，教育部门的专家学者也在为课本教材内容更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需要，从今年2017年9月份开始，全国各地的初中教材全部统一使用...
相比于人教版语文教材，部编版教材在名著导读部分的变化主要体现在以下几方面：1.1位置的变化。在以前的教材中，名著导读这部分是放在书的末尾部分，作为教材中重要的一部分内容，部编版教材中通常是将名著导读安排在第三单元和第六单元后面。
第二部分:即论文的第一章“部编本初中语文教材名著导读概述”。该部分对部编本初中语文教材的选编情况、变化内容和编写特色三方面进行了分析论述。通过对选编情况进行梳理分析,发现部编本的名著导读系统的选编具有科学性、丰富性和经典性的特点。
本论文紧密围绕部编本初中语文教材名著导读篇目,对照《全日制义务教育语文课程标准》(2011版),针对当前部编本初中语文名著导读教学现状,结合初中学生名著阅读中存在的问题,进行相关的现实分析与理论研究。
本论文共有五个部分:第一部分,绪论。简单介绍这一选题的历史意义、现实意义,分析和概括相关研究的历史、背景与现状以及研究所存在的问题,并简要说明研究过程中拟采取的研究方法。第二部分,即第一章“部编本”初中语文教材名著导读系统。本章...
杜伊：《部编本初中语文“名著导读”教学研究》，重庆师范大学2019年硕士学位论文。闫丹：《期待视野下的初中语文“名著导读”教学研究——以部编本为例》，天水师范学院2019年硕士学位论文。
“整本书阅读”背景下的“名著导读”教学研究——以“部编本”初中语文教材为例.pdf,“整本书阅读”背景下的“名著导读”教学研究——以“部编本”初中语文教材为例摘要：2011年版《义务教育语文课程标准》明确提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。
“部编本”语文教材中将名著导读的位置提前、强调名著的读书方法等，整个编写体例在人教版的基础上推陈出新，通过更为成熟的导读设计实现名著导读课程化。由于“部编本”教材刚刚实行以及名著本身的特点，在名著导读教学上还存在一定困难。
浅析部编本初中语文教材名著导读教学--中国期刊网.唐明.河北省承德市隆化县第二中学068150.摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一...
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
文化学术论文发表之浅谈“部编版”初中语文教材的名著导读.【摘要】教育改革越来越深入，教育部门的专家学者也在为课本教材内容更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需要，从今年2017年9月份开始，全国各地的初中教材全部统一使用...
相比于人教版语文教材，部编版教材在名著导读部分的变化主要体现在以下几方面：1.1位置的变化。在以前的教材中，名著导读这部分是放在书的末尾部分，作为教材中重要的一部分内容，部编版教材中通常是将名著导读安排在第三单元和第六单元后面。
第二部分:即论文的第一章“部编本初中语文教材名著导读概述”。该部分对部编本初中语文教材的选编情况、变化内容和编写特色三方面进行了分析论述。通过对选编情况进行梳理分析,发现部编本的名著导读系统的选编具有科学性、丰富性和经典性的特点。
本论文紧密围绕部编本初中语文教材名著导读篇目,对照《全日制义务教育语文课程标准》(2011版),针对当前部编本初中语文名著导读教学现状,结合初中学生名著阅读中存在的问题,进行相关的现实分析与理论研究。
本论文共有五个部分:第一部分,绪论。简单介绍这一选题的历史意义、现实意义,分析和概括相关研究的历史、背景与现状以及研究所存在的问题,并简要说明研究过程中拟采取的研究方法。第二部分,即第一章“部编本”初中语文教材名著导读系统。本章...
杜伊：《部编本初中语文“名著导读”教学研究》，重庆师范大学2019年硕士学位论文。闫丹：《期待视野下的初中语文“名著导读”教学研究——以部编本为例》，天水师范学院2019年硕士学位论文。
“整本书阅读”背景下的“名著导读”教学研究——以“部编本”初中语文教材为例.pdf,“整本书阅读”背景下的“名著导读”教学研究——以“部编本”初中语文教材为例摘要：2011年版《义务教育语文课程标准》明确提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。
“部编本”语文教材中将名著导读的位置提前、强调名著的读书方法等，整个编写体例在人教版的基础上推陈出新，通过更为成熟的导读设计实现名著导读课程化。由于“部编本”教材刚刚实行以及名著本身的特点，在名著导读教学上还存在一定困难。
浅析部编本初中语文教材名著导读教学--中国期刊网.唐明.河北省承德市隆化县第二中学068150.摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一...
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
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