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【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
相比于人教版语文教材，部编版教材在名著导读部分的变化主要体现在以下几方面：1.1位置的变化。在以前的教材中，名著导读这部分是放在书的末尾部分，作为教材中重要的一部分内容，部编版教材中通常是将名著导读安排在第三单元和第六单元后面。
【摘要】：“部编本”是近几年开始投放使用的由教育部组织编写的统编教材,是对历年来教科书编写得失进行经验总结的探索性成果。新教材关注到了当前课外阅读和名著导读教学方面所存在的问题,因此对以往的名著导读教学还有一种纠偏和正误的作用。与以往的教材相比,部编本在名著导读版块的...
4.部编教材中名著导读地位的提升“教育部编义务教育语文教科书”简称“部编本”语文教材，2016年由人民出版社出版并在全部范围内投入使用。“部编本”初中语文教材构建了单篇课文到单元阅读再到整本书阅读的阅读体系，将名著导读纳入教材体系，形成名著导读课程化。
最新硕士论文—《部编本初中语文教材名著导读教学研究》摘要第1-7页Abstract第7-8页绪论第12-21页第一节研究缘起第12页第二节研究意义
名著导读在提升学生核心素养上发挥着巨大的作用,也为学生的终身阅读奠定基础。“部编本”名著阅读如何课程化,教材在编写体例及编写内容上有何特点,如何根据名著导读编写体例进行教学等等都是值得研究的问…
浅析部编本初中语文教材名著导读教学--中国期刊网.唐明.河北省承德市隆化县第二中学068150.摘要：教育发展的黄金时期，教学学者也孜孜不倦地为课本教材内容不断更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需求，全国各地的初中教材全部统一...
因此本论文研究的目的就是从部编本初中语文教材入手充分挖掘名著作品的价值以及“名著导读”板块对教师教学的指导价值，并以笔者所在农村学校为例，调查农村中学“名著导读”教学现状、找出教学中存在的新问题，结合教学理论和实践为教师提供一些...
统编语文教材名著阅读的三维路径建构,本文是名著阅读论文范文数据库与统编和名著和建构方面在职开题报告范文.名著阅读论文参考文献：小学语文阅读教学论文飞魔幻杂志免费阅读语文天地杂志社中学语文杂志社统编语文教材的推出,的确让中小学师生眼前一亮.重视语文核心素养,构建科学...
文化学术论文发表之浅谈“部编版”初中语文教材的名著导读.【摘要】教育改革越来越深入，教育部门的专家学者也在为课本教材内容更加完善而坚持不懈的努力着。.为了适应时代的发展需要，从今年2017年9月份开始，全国各地的初中教材全部统一使用...
【摘要】名著阅读教学是语文教学的重要组成部分，部编人教版教材名著导读的编写与以往人教版教材有很大不同。部编版教材更重视名著阅读，因此，初中阶段的语文教学要提高对名著阅读教学的重视，积极探究科学合理...
相比于人教版语文教材，部编版教材在名著导读部分的变化主要体现在以下几方面：1.1位置的变化。在以前的教材中，名著导读这部分是放在书的末尾部分，作为教材中重要的一部分内容，部编版教材中通常是将名著导读安排在第三单元和第六单元后面。
【摘要】：“部编本”是近几年开始投放使用的由教育部组织编写的统编教材,是对历年来教科书编写得失进行经验总结的探索性成果。新教材关注到了当前课外阅读和名著导读教学方面所存在的问题,因此对以往的名著导读教学还有一种纠偏和正误的作用。与以往的教材相比,部编本在名著导读版块的...
4.部编教材中名著导读地位的提升“教育部编义务教育语文教科书”简称“部编本”语文教材，2016年由人民出版社出版并在全部范围内投入使用。“部编本”初中语文教材构建了单篇课文到单元阅读再到整本书阅读的阅读体系，将名著导读纳入教材体系，形成名著导读课程化。
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名著导读在提升学生核心素养上发挥着巨大的作用,也为学生的终身阅读奠定基础。“部编本”名著阅读如何课程化,教材在编写体例及编写内容上有何特点,如何根据名著导读编写体例进行教学等等都是值得研究的问…
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因此本论文研究的目的就是从部编本初中语文教材入手充分挖掘名著作品的价值以及“名著导读”板块对教师教学的指导价值，并以笔者所在农村学校为例，调查农村中学“名著导读”教学现状、找出教学中存在的新问题，结合教学理论和实践为教师提供一些...
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