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“不求甚解”多指读书只求懂得大意,不求深入理解。作者认为“不求甚解”有两层意思:一是表示虚心;二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。(2)《不求甚解》一文是驳论文还是立论文?又是如何驳或者立的?谈一谈你的理解。
《不求甚解》公开课课件.ppt,好书推荐九、课后作业1、练习册2、学写驳论文。（近墨者黑、名师出高徒、见风使舵、班门弄斧、滥竽充数）一、导入有一个老太太做寿，满堂儿孙、亲戚朋友都纷纷送礼、问候。但有位客人没有买礼物，觉得不好意思，就提议做一首诗来祝贺。
不求甚解：读书不追求过分的理解，只领会要旨，不过分的在字句上下功夫。现多指只求懂个大概，不求深刻了解。三、阅读课文，整体感知（一）列出文章的结构提纲（二）问题设置1、不求甚解是一篇驳论文，对方的观点是什么（文章批驳的观点是什么）？
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初中语文九年级下册高效课堂资料13．《短文两篇》学案第二课时班级姓名小组评价【学习目标】1．了解驳论文的知识，把握文章内容。2．学习文中举例论证、道理论证的论证方法和驳论的方法。3．掌握好的读书方法。
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作为一位杰出的教职工，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的不求甚解公开课优秀教案及教学设计，希望能够帮助到大家。不求甚解公开课优秀教案及教学设计篇1教学目标：掌握驳论文的论证结构及其...
不求甚解教学设计一教学目标一知识目标1.理解不求甚解的含义2.掌握举例论证和引用论证的方法3.掌握驳论文的写作...
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