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转化思想，巧求体积——不规则物体的体积计算--中国期刊网.黄启浩.广东省惠州市博罗县园洲深沥小学.【摘要】小学作为个人思维习惯的重要形成阶段，而在小学学习过程中，数学是培养学生自主思考探索能力的一个重要学科。.在学习计算不规则物体体积时...
论文分类号：2学校代码：107081206011ThesisMaster’sDegree基于计算机视觉的不规则物体体积测量方法研究指导教师姓名：党宏社教授称：电力电子与电力传动论文提交日期：2015学位授予单位：陕西科技大学申请工学硕士学位论文论文题目...
微课《不规则物体的体积计算》教学设计.doc,微课《不规则物体的体积计算》教学设计江西省瑞金市八一小学杨杏元教学思想：本课教学内容为人教版课程标准教材小学数学五年级下册，教学目标是让学生探究并理解不规则物体体积的计算方法，能运用方法活学活用，解决实际生活中的相应问题。
基于计算机视觉的不规则物体体积测量方法研究.【摘要】：在某些工业或者特殊领域中会用体积参数来对物体进行分类、识别等,这就涉及到计算不规则物体的体积,如煤矿传输带上的煤块、大型物料堆、挖掘的文物、人体器官等。.本文通过非接触测量方式...
求不规则物体的体积转化策略的应用慈利县金慈实验小学杨琴琴一教材分析：教材在学习了圆柱的表面积体积的计算方法后，安排了这节应用课，要求学生根据条件计算瓶子的容积。由于瓶子是不完整的圆柱，学生遇到了无法直接计算容积的难题。
微积分下的不规则图形的体积计算原理.图中明显半径等于y，所以每个圆盘的面积就是Πr^2,但是球体的半径是不变的，我们可以做这样一个三角形，下图中，根据球体的半径获得圆盘的半径变化，我们使用毕达哥拉斯定理，得到y的y^=r^2-x^2.但这些三维物体是什么...
[不规则物体面积、体积计算公式.doc,土建工程工程量计算规则公式汇总???平整场地:建筑物场地厚度在±30cm以内的挖、填、运、找平.1、平整场地计算规则?（1）清单规则：按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算。?（2）定额规则：按设计图示尺寸以建筑物首层面积计算。
基于双目立体视觉的不规则物体体积测量方法研究.【摘要】：在煤场、矿场、粮仓、垃圾处理厂、土方工地等大型散货基地,统计煤、粮食等形状不规则的生产资料的体积是一个难点问题。.目前,主要采用人工测量和仪器测量的方式进行体积测量,人工测量困难...
《不规则物体的体积》教学设计新部编版.docx,教师学科教案[20-20学年度第—学期]任教学科：任教年级：任教老师:xx市实验学校教学设计表学科授课年级五年级章节名称第二单元〈〈长方体和正方体》一〈〈不规则物体的体积》计划学时1课时学习内容分析本单兀是在学生系统认识立体图形...
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